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    18．我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是电流表和电压表．

    分析 电流的大小可使用电流表测量．电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入，负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上．电压表和电流表都应让电流由正接线柱流入，负接线柱流出．电压的大小可以用电压表测量．

    解答 解：我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是电流表和电压表．
    故答案为：电流表；电压表．

    点评 本题考查电压和电流的测量仪器，牢记即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，请你画出反射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在光屏上能成等大像的光学元件的是（　　）
    A．只能是平面镜B．只能是凸透镜
    C．凸透镜平面镜都行D．凸透镜平面镜都不行

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在探究串、并联电路电流规律的实验里，小明进行了如下操作：

    第一次：①把两个标有“2.5V   0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）； ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表一．
    第二次：①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）； ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．
    表一                                          
    IAIBIC
    电流（A）0.300.310.30
    表二
    IAIBIC
    电流（A）0.300.290.35
    请你评估：
    （1）表一的测量结果是否可能？谈谈你的观点．可能；串联电路中电流处处相等．
    （2）表二的测量结果有一个是错误的，错误的是0.35，判断的依据是并联电路的干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，电压表的示数为3V，则L1、L2两端的电压分别为（　　）
    A．6V和6VB．3V和6VC．3V和3VD．1.5V和1.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．现有“3.8V，3A”的小灯泡一只，它的额定电压是3.8V，额定功率是11.4W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示9：45．到达B地时，钟表显示为10：15．求：
    （1）轿车从A地到B地用多少小时？
    （2）轿车从A地到B地的速度．
    （3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．随着我国人民生活水平的不断提高，汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户．
    （1）汽车发动机一般是汽油机或柴油机，在做功冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能．
    （2）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的比热容较大的特点．
    （3）小明阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，根据图表给出的信息，该内燃机的效率为η=30%．汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s=$\frac{mqη}{F}$．（用给出物理量的符号表示，汽油的热值用q表示）
    （4）小明通过查阅相关资料，发现热机的效率普遍偏低，你认为热机效率较低的主要原因有：①废气带走的大量的热； ②热机部件间的摩擦大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量．
    方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
    把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
     A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
    第一次测量0.100.120.22
    第二次测量0.200.240.44
    第三次测量0.250.300.55

    （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误的（“正确”或“错误”），理由是如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭．
    （2）如图2是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路图1C处电流之后，某同学想测量通过L1的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是d点，同时注意，在拆接电路时，开关必须断开．
    （3）该同学表格设计中存在的不足之处是：缺少电流单位．
    图3中的实验现象说明．电流表正负接线柱接反了．
    （4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法一（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和．

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