为践行“低碳理念”,LED节能灯在生活中使用越来越广泛。现有一盏标有“24V12W”LED灯,其亮度与“220V100W”的普通白炽灯相当。
(1)若上述LED灯和白炽灯都正常工作相同时间,两灯消耗的电能之比是 ;
(2)某种白炽灯工作时的能量转化情况如图,则该白炽灯的发光效率是 。
科目:初中物理 来源:2016届江苏省吴江市九年级3月反馈测试一模物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,下图已经画出了实验电路图。
(1)如图所示的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)在闭合开关前,应该把滑动变阻器的滑片调到最 (选填“左”或“右”)端。该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是( )
A.更换一相同规格的小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)然后正常进行实验,有关记录在右表:
①该同学观察到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢? (写出一条即可)。
②由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U2/R =(2.2V)2/0.22A=10Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P= U2/R =(2.5V)2/10Ω=0.625W。则灯泡的额定功率 0.625W(选填“>”、“=”或“<”),原因是 。
(4)该同学在实验中进行了3次实验(测量),下列实验中也都采用了多次实验(测量),其中与本实验中多次实验的目的不同的是 ( )
A.探究重力与质量的关系时,改变钩码的质量进行多次实验
B.探究电流与电阻的关系时,改变定值电阻的阻值进行多次实验
C.测量课本的长度时,进行多次测量
D.探究串联电路中电流的规律时,换用不同规格的灯泡多次实验
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市九年级上学期第二次作业物理试卷(解析版) 题型:填空题
一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应串联一个________Ω的电阻
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市九年级上学期第二次作业物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是
A.他的质量 B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度 D.做“引体向上”的时间
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是 (选填“A”或“B”)套装置.
(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点 (填“相同”或“不同”).图 (选填“D”或“E”)所示的情形可表示水 正在沸腾.他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 (写一个即可).
(3)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于 .
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
把一桶水从5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,提水过程中,做的有用功为 J;若是把不慎落入井里的水桶打捞上来,则所做的有用功为 J。
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组将800N的重物提升了lm。在此过程中
A.做的有用功是500J B.做的总功是800J
C.滑轮组的机械效率是62.5% D.滑轮组的机械效率是80%
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省等效八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,甲图中让玻璃棒带电的方式叫 ,乙图说明了带电体具有 的性质,用丝绸子摩擦过的玻璃棒带的是 (选填“正/负”)电荷。
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省江阴市马镇九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“ ”(选填“3”或“15”)的接线柱相连.
(2)闭合开关前,应将滑片P置于 端(选填“A”或“B”).
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为 V时,记下电流表的示数.
(4)根据实验数据画出I﹣U图象,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由. .
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