【题目】下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是
A. 水中放糖后变甜B. 起风后灰尘漫天飞舞
C. 鸭蛋腌制后变咸D. 食品垃圾腐烂后臭气熏天
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】两个电阻上都标有“3V”字样,其电阻分别为 和 ,它们的电流随电压变化关系如图所示.有( )
A.电阻 的额定功率为0.36W
B.电阻 的阻值为0.72Ω
C.若把电阻 和 并联在电源电压为2V的电路中工作,则电阻 的实际功率是0.12W
D.若把电阻 和 串联在电源电压为3V的电路中工作,则两电阻均能正常工作
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是: ;
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论;
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论 (选填“正确”或“不正确”)
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了: 来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是: 来增加压力作用的效果.
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【题目】小明在球场上打篮球,他发现篮球落地后反弹的高度不同,于是他想:“篮球的反弹高度与什么有关系呢?”,一起玩耍的小飞说:“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度”属于科学探究中的
A. 提出问题B. 猜想假设C. 进行实验D. 分析论证
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【题目】根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是( )
A. 女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功
B. 司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功
C. 吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功
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【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉发声时喉咙处在振动;小华将正在发声的音叉接触水面,看到水面水花四溅。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:____________。小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动。若要明显地将桌面的振动体现出来,你的改进方法是:____________。
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【题目】靠近发电厂的居民小区,用户电压经常偏高,最高时比正常高22V.
(1)某户居民家庭将“220V 100W”的灯泡接入这样的电路里,灯泡的实际功率最大可达多少?
(2)在电压最高时,要使“220V 100W”的灯泡正常发光,需要串联一个多大的电阻?这时电阻消耗的电功率多大?
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【题目】中美经贸摩擦实质上是科技实力的较量。华为公司的5G通信技术领先世界2-3年,5G技术具有高速率、大宽带和低延迟三大特点。5G手机与基站之间是通过_________实现信息的传递。
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