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17.音调跟发声体振动的频率有关;日常生活中我们常说“震耳欲聋”,这是指声音的响度很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们发出声音的音色不同;一位同学向一口枯井的井底大喊一声,经过1.5s听到回声,这口枯井的深度大约是255m.(声速按340m/s计算)

分析 要解答本题需掌握:响度、音调和音色是乐音的三特征,以及响度和音调的大小与什么因素有关.
先求出声音从人井口地方传到井底的时间,再根据速度公式v=$\frac{s}{t}$的变形式计算出井的深度即可.

解答 解:声音的三特征是:音调、响度和音色,响度是由声源振动的幅度决定的,振幅越大,响度越大;音调的高低和振动的频率有关,频率越高,音调越高;音色由发声体本身的材料结构决定.
“震耳欲聋”是说声音的振幅较大,声音的响度也会很大;
因为不同的乐器发出声音的音色不同,所以我们可以通过它们的音色判断乐器的种类;
因为声音传播到井底的时间为总的时间的一半,
所以:t=$\frac{1}{2}$×1.5s=0.75s,
由v=$\frac{s}{t}$,可得枯井的深度:
s=vt=340m/s×0.75s=255m.
故答案为:频率;响度;音色;255.

点评 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.“可燃冰”是由于海底天燃气被水分子包裹后在低温和压力作用下结晶形成的,常温常压下会分解出天燃气,遇火即燃,由此可见,“可燃冰”属于可再生(“可再生”或“不可再生”)能源.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量若全部被水吸收,可使5000kg的水温度升高20℃(q煤气=4.2×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究凸透镜成像的实验中,

(1)小明同学将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图甲所示,这一操作是为了测量凸透镜的焦距.
(2)接下来,小明将器材组装成图乙,其中明显还需要调整的一个器材是光屏.调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小(选填“缩小”或“放大”的实像,该成像特点可作为照相机的原理(选填“照相机”或“电影放映机”).
(3)实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况,为得到完整的像,他可将凸透镜向下调节;
(4)小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是凹(填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视(选填“近视”或“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小祥同学进行探究凸透镜成像规律实验:
(1)首先利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示.他让凸透镜正对阳光,在纸片上的光斑并不是最小时,测出了光斑到凸透镜中心的距离L.那么,凸透镜的实际焦距可能大于或小于(选填“一定大于”、“一定小于”或“可能大于或小于”)L.
(2)小祥仔细调节纸片的距离,当纸片上的光斑最小、最亮时测得该凸透镜的焦距为f=10cm.接着他将烛焰、凸透镜和光屏依次放在桌面上,并调节它们的中心在同一直线上,且大致在同一高度,这样做的目的是使像呈在光屏中央.
(3)小祥将烛焰移到距离凸透镜25cm处,移动光屏,光屏上成一个倒立、缩小的实像,照相机就是根据这个成像规律制成的.
(4)小祥在实验的过程中,发现光屏上有一个清晰的像时,从旁边同学处拿来一个焦距为5cm的凸透镜,直接替换自己的凸透镜,而没有改变烛焰的位置,发现光屏上烛焰的像模糊了,他将光屏向该凸透镜移近一些距离后,光屏上又出现烛焰清晰的像了,于是他又得出了:当物距相同时,焦距越小,像距越小的一个新的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小罗用一个凸透镜及相关器材,探究凸透镜的成像规律.
(1)一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小最亮的光斑如图甲所示.则凸透镜的焦距为10cm;
(2)上述器材经小罗正确操作后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,如图乙,请你详尽地描述这个像的特点:倒立缩小的实像.照相机就是利用该成像规律工作的.
(3)小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.他应当将光屏向凸透镜远离(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.
(4)在图丙四幅图中,如B图的情景,眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.

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9.一个边长是0.1m的正方体小木块,质量为0.6kg.(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求小木块的重力.
(2)把它放在水平地面上,求它对地面的压强.
(3)如果把它放在水中,静止时如图所示,请画出小木块受到的力的示意图,并求小木块排开水的体积.

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6.小明和小亮研究串联和并联电路的电流规律时,小亮按图1甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,做了3次试验,得到如下所示的记录表格:
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20.80.40.8
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(3)小明在测并联电路中的电流时,按图1乙中连接的实物图如图2所示,若他把线头M接在A处,电流表测量灯L2的电流,他要测量L1和L2的总电流,则线头M应接在电流表“-”处,这两次电流表的示数如图3所示,则灯L1的电流为1.14A.

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7.下面四个实例中,目的是为了增大压强的是(  )
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