自然界和生活中的许多现象都与物理知识有关,请你运用所学过的物理知识简要解释下列问题:
(1)电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为 。
(2)筷子斜插入盛水的玻璃杯里,看上去筷子好像在水面处折断了,这是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
(2014,益阳)关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )
A.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息
B.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波
C.声波和电磁波的传播速度相同
D.遥控器发出的红外线不能在真空中传播
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2011?广州)用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整.
(1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理.
我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大.通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 高 .
实验过程:
①接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是: 甲 瓶中的煤油上升得高.这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越 多 .
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同.在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的 高 .这表明,同一电阻,电流越大,电流产生的热量越 多 .
③实验表明:通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 多 .我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和 电流大小、通电时间、电阻大小 因素有关.
(2)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子. 电饭锅、电热毯、电暖炉(取其中两个) .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比 U甲︰U乙=5︰3,则当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙= 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察管内水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”或“转换法”。图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是( )
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