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    16．如图所示为涵钰同学戴眼镜后的成像情况，她属于近视眼，如果不佩戴眼镜，成像将在她的视网膜的前方．

    分析 近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方，不能看清物体．要佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，使像推迟会聚在视网膜上，能看清物体．

    解答 解：由图可知，佩戴凹透镜后像正好会聚在视网膜上．因为凹透镜对光线有发散作用，这说明涵钰同学是近视眼，近视眼看不清远处的物体，是因为晶状体太厚，物体成像会聚在视网膜的前方．因此佩戴凹透镜矫正．
    故答案为：近视； 前．

    点评 正常人的眼睛是成像在视网膜上的，若像不成在视网膜上，这样的眼睛是病态的，成在视网膜前方的是近视眼，成在视网膜后面的是远视眼．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下估测与实际情况相符的是（　　）
    A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃B．人正常步行的速度约为1m/s
    C．一名中学生的质量约为500gD．手指甲的宽度约1.0mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．在识别电路时，为了减少干扰，我们经常对有些电路组成部分进行等效简化处理．示例：闭合的开关简化为导线．（1）电流表简化为导线．（2）电压表简化为断开的开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，小芳同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能大小与哪些因素有关．
    （1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度大小相同，且两球的速度跟质量无关．
    （2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处静止同时释放，观察到B球将木块撞得更远．由此可得出结论：当速度一定时，质量越大，动能越大．
    （3）若要探究动能大小与速度的关系，请你帮助小芳设计出实验方案．将A球先后放在斜面的不同高度由静止释放，观察木块两次被撞击的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．李丽和张明为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关系”，设计如图所示实验装置，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张明同学提出来“滑动摩擦力大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想．

    （1）李丽为了完成她自己的探究应该按图中的甲、丙两个图所示的方案进行．
    （2）张明选用正确的实验装置进行实验，将得到的实验数据填入图表，但漏填一处，根据如图所示，该处应填入摩擦力大小为1.2N．
    实验次数123456
    压力FN/N0.51.01.52.02.53.0
    摩擦力Ff/N0.20.40.60.81.01.2
    （3）请根据表中数据，在图2中作出摩擦力大小F1与与接触面受到的压力大小之间FN的关系图象．
    （4）根据画图象可以得出F1与FN的关系是：接触面粗糙程度相同时，摩擦力与压力成正比（或F1=0.4FN，其它答案合理亦可）．
    （5）继续探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢？”张明将图1甲中的木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数和图1甲的示数一样，得出“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积无关”的结论．而李丽将图1甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”的结论．你认为李丽的结论是错误；错误的原因是：没有控制木块对桌面的压力相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（　　）
    A．
    在汽车排气管上安装消声器是在吸声环节控制噪声
    B．
    “倒车雷达”利用超声波测算车体与物体之间的距离
    C．
    我们在电话里通过对方的音调分辨出是谁在说话
    D．
    宇航员在太空中可以通话，证明声音能在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．

    （1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （2）连接电路时，应将开关断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最右端（填“左”或“右”）．
    （3）调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=3Ω．
    （4）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏，于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丙所示的电路．电源电压未知且恒定不变．请把下列实验步骤补充完整：
    ①只闭合开关S1，记下电压表的示数U1；②再闭合开关S2，记下电压表的示数U2．电阻表达式：Rx=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在下列数据中，不符合生活实际的是（　　）
    A．教室内每盏电灯的电压都是220V
    B．一杯水和一桶水的比热容相同，都是4.2×103J/（kg•℃）
    C．家用台灯工作时电流大约为0.2A
    D．通过技术改进，热机效率可达100%

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．到北京去的人都想到北京奥运会的标志性工程--国家体育馆（“鸟巢”工程）参观．“鸟巢”采用的是太阳能发电系统．
    （1）若为“鸟巢”提供的130kW太阳能发电系统连续正常工作2h，可得到多少电能？
    （2）我国某公司今年生产的太阳能发电系统达到2.4×106W的发电功率，进入全球第四名．若这些产品提供的电能改由火力发电来提供，则每秒钟将增加约99kg的二氧化碳排放量，造成大气污染．已知在通常情况下二氧化碳气体的密度为1.98kg/m3，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积多大？
    （3）这套太阳能发电系统的光电转化率（光能转化为电能的效率）目前在国内同行处于领先水平．现有该公司生产的一块接收面积为2m2的太阳能电池板，其光电转化率为20%，如果太阳光照射到该电池板时每平方米面积上的辐射功率为1.0×103W，则它的发电功率是多大？

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