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【题目】小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中,用了如图甲所示的两套完全相同装置.他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热.实验数据记录如下表.

物质

初温/℃

加热时间/min

末温/℃

20

6

45

20

6

68

(1)按实验要求,甲和乙的质量 (选填“相同”或“不相同”).

(2)在此实验中,如果要使甲和乙的最后温度相同,就要给 (选填“甲”或“乙”)加热更长的时间,此时,甲吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的热量.

(3)根据实验数据分析得知, (选填“甲”或“乙”)的比热容大.

(4)物质甲从温度由20℃加热到45℃的过程中,它的内能 (选填“增大”或“减小”).这是采用 方式改变物体内能的.

【答案】(1)相同;(2)甲;大于;(3)甲;(4)增大;热传递

【解析】

试题分析:(1)物体的吸热多少与物质的种类、质量和升高温度有关,根据控制变量法可知甲和乙质量关系;

(2)由表格数据可知加热相等时间后甲、乙液体的末温,由此可知要升高相同温度对哪种液体的加热时间更长,吸收热量哪个更多;

(3)相同质量不同物质,升高相同的温度,吸热多的比热容大;

(4)改变物体内能的方式有:做功和热传递两种方式.

解:

(1)探究不同液体的吸热能力时,应控制甲、乙两种液体的质量相同;

(2)由表格数据可知,甲、乙两种液体的初温相同,加热时间相同,吸收热量也相同,甲末温低.所以要使甲和乙的最后温度相同,就要给甲加热更长的时间,两套装置完全相同,所以甲吸收的热量大于乙;

(3)相同质量甲和乙,升高相同的温度,甲吸热多,所以甲比热容大;

(4)物质甲吸热温度升高,它内能增大,这是热传递的方式改变其内能的.

故答案为:

(1)相同;(2)甲;大于;(3)甲;(4)增大;热传递.

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