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2.下列物体受平衡力作用的是(  )
A.正在进站的火车
B.被投掷出去在空中运动的实心球
C.站在商场自动扶梯上匀速运动的顾客
D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星

分析 物体静止或做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用;物体处于非平衡状态时,不受平衡力作用.

解答 解:A、减速进站的火车,速度的大小不断减小,不受平衡力作用,故A错误;
B、被投掷出去在空中运动的实心球,运动方向不断变化,运动状态不断改变,不受平衡力作用,故B错误;
C、站在商场自动扶梯上匀速运动的顾客,处于平衡状态,受平衡力作用,故C正确;
D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星,运动方向不断变化,运动状态不断改变,不受平衡力作用,故D错误.
故选C.

点评 我们将物体的静止和匀速直线运动称之为平衡状态,在平衡状态下物体受力一定是平衡的,即受平衡力的作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小桃在做“探究电流与电阻的关系”实验时,连接实物电路如图,电源电压为3V.
数据序号123456
电流
I/A
0.400.190.130.140.080.07
电阻
R/Ω
51015202530
(1)连接实物电路前,开关应断开;电路连接前,滑动变阻器的滑片P应置于滑动变阻器的A端(填“A”或“B”);电路中滑动变阻器起到了保护电路元件安全和控制R2电压不变的作用.
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,小桃猜想这可能是由电路中的元件R2(填元件的字母代号)发生断路故障引起的.
(3)故障排除后,小桃得到的实验数据如图所示,这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它剔除.错误数据是第4组.(填数据序号)
(4)剔除错误数据后,小桃得到的结论是:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(5)小桃和其他组的小田交流发现,两组同学收集数据的方案不同:
小桃的方案:收集电压为3V时,电流与电阻的关系的几组数据,比较电流与电阻的关系.
小田的方案:收集电压分别为1V、2V、3V的三个小组电流与电阻的关系的多组数据,比较电流与电阻的关系.
你认为小田的方案更合理.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.如图所示,水面上方和水中各有一发光点A1、A2,人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置.画出A1 和A2发出的光进入人眼的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,是探究冰熔化时温度变化规律的实验示意图和根据测量数据所作的熔化图象.
(1)试管中装进适量的碎冰,温度计的玻璃泡要与碎冰 充分接触,不要接触碰到容器底或容器壁.
(2)实验测得碎冰块的初始温度是-20℃,冰的熔点为0℃.
(3)图象中的DE段,水是否处于沸腾状态?是.理由是:继续吸热,温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示,是人们用牵引吊车从水中吊起物体A的情景,已知A的体积为0.6m3.当物体A浸没在水中以0.1m/s的速度匀速上升时,吊车对地面的压强为5.4×105 Pa,此时绳子自由端拉力的功率为1200 W;当物体A完全出水后在空中匀速上升时,吊车对地面的压强为6.0×105 Pa;当动滑轮下不挂物体时,吊车对地面的压强为4.5×105 Pa.(g取10 N/kg,不计绳重及摩擦,不计水的阻力)求:
(1)物体A在水中所受的浮力;
(2)物体A浸没在水中匀速上升时绳子自由端的拉力;
(3)物体A的重力;
(4)物体A出水后滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”.这句话形象的说明了发生车祸的原因,汽车在水平公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,对于引发交通事故的原因,以下分析不正确的是(  )
A.“快”--物体运动速度越大,动能越大
B.“快”--物体运动速度越大,惯性越大
C.“超载”--物体质量越大,动能越大
D.“超载”--物体质量越大,惯性越大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一个南瓜所受的重力是30N,它的质量为3kg,将其放在水平地面上静止时,它受到的一对平衡力是重力和支持力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小鸟撞击飞机会造成严重后果,下列说法中正确的是(  )
A.飞机只是受力物体
B.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力
C.小鸟既是施力物体,又是受力物体
D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究:动能跟质量因素的关系;
(2)让不同质量的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面有相等的初速度,这种探究方法是控制变量法,通过木块被撞的距离,来判断钢球的动能的大小,这种探究方法是转换法;
(3)此实验得出的结论是速度一定时,质量越大,动能越大;
(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据:
物体质量m/kg速度v(m•s-1动能E(J)
约600约0.5约75
中学生约50约6约900
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是速度,你这样判断的依据是:人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$,而速度约是牛的12倍,此时动能约是牛的12倍,所以速度对动能的影响较大.(5)上述结论在高速公路中的应用有:限速警示标志.请你推测“限速警示标志”上,大型车比小型车限速要慢(选填“快”、“慢”)些.

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同步练习册答案