小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来
(如图14)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:
日照时间(min) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
白纸瓶水温(0C) | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
黑纸瓶水温(0C) | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论。
根据你刚才的阅读,请回答下列问题:
①小明得出的结论是:
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例: 。
③ 在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:
④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、 、 、
、 。
科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A、验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光的效应进行防伪的
B、适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D
C、在医院的手术室、病房里,常可以看到用红外灯来灭菌
D、红外线可以用来对仪器设备进行遥控
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科目:初中物理 来源: 题型:
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
请回答:
(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的结论是 。
(3)根据实验③提出一个猜想:蜜蜂的发声部位
(4)从实验③和④可得出的结论是:蜜蜂是靠 发声。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于光现象的说法中正确的是 ( )
A.日食和月食是由于光的直线传播引起的
B.投影机在屏幕上成的像是正立、放大、实像
c.很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D.红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光、反射其它色光引起的
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题5 探究串联电路中各处电流的关系
实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线7根 电流表1个(0-0.6-3A)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 用电流表分别测出A、B、C各点的电流,记入表格中 。 |
3 | 分析数据,得出结论。 |
实验记录:
A点的电流I1/A | B点的电流I2/A | C点的电流I3 /A |
实验结论: 串联电路中各处电流 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题12 测量小灯泡的额定功率
实验器材:电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)
开关1个 导线8根
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。 |
3 | 根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。 |
实验记录:
小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡额定功率P/W |
2.5 |
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)汽车制动前的速度是多少?
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。
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