精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法。在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论。研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是 (    )

A.用磁感线描述磁场        B.通过墨水的扩散现象研究分子的运动

C.探究动能跟哪些因素有关   D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?槐荫区一模)我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年10月中考物理模拟试卷(14)(解析版) 题型:选择题

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
C.探究动能跟哪些因素有关
D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
C.探究动能跟哪些因素有关
D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省大庆32中毕业班联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
C.探究动能跟哪些因素有关
D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年福建省福州市福清市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

我们在学习物理过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论.研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是( )
A.用磁感线描述磁场
B.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
C.探究动能跟哪些因素有关
D.通过实验与事实,进一步得出牛顿第一定律

查看答案和解析>>

同步练习册答案