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    小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。

    烧杯和酱油的总质量

    m总/g

    烧杯和剩余酱油的总质量

    m1/g

    倒出酱油的质量m2/g

    倒出酱油的体积V/cm3

    酱油的密度

    ρ/g·cm-3

    160

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．短跑运动员起跑都采用蹬式，起跑时用力向后蹬地，人就获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于电能和功率的说法，错误的是（　　）
    A．相同时间内，消耗的电能越多，功率越大
    B．消耗的电能相同，时间越短，功率越大
    C．电能消耗的越多，功率越大
    D．电能消耗的越快，功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小强将重40N的木箱沿水平方向匀速拉动了3m，箱子在运动过程中受到的阻力为5N，则此过程中小强所做的功为15J；小明又将该箱子从地面搬到离地2m的高台上，小明做了80J的功．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江西省抚州市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是( g=9.8N／kg)  （    ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年陕西省八年级下学期第一次月考（3月）物理试卷（解析版） 题型：填空题

    两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银，说明 ，水银很难被压缩，说明 ；鸭蛋放入盐水中变咸，说明 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：
    实验
    序号    		钩码
    重/N    		动滑轮
    重/N    		拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%
    ①40.52.30.20.40.80.9287.0
    ②40.92.50.20.40.81.0
    ③60.53.30.20.4
    （1）完成表格中空白处的计算，直接填在表格的空白处．
    （2）通过比较①与②两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（选填“有关”或“无关”）．
    （3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较①与③两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是错误的（选填“正确”或“错误”）．
    （4）第二次实验中，钩码上升所用的时间为1.5s，则动力的功率为0.67W．
    （5）如果在实验过程中，小敏同学斜向上拉弹簧测力计，则所测的机械效率会变小．（选填：“变大、变小或不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图所示）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．

    （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺．
    小亮和小慧的实验记录数据如下表：
    1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.5
    2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
    3橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0
    （2）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=4.5cm．?
    （3）请将表格中第3行的数据补充完整．?
    （4）分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：小亮．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：在一定范围内，弹簧的伸长与拉力成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．上端开口，下端相通的容器叫连通器，船闸应用了连通器的原理．

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