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下列关于内能的说法,正确的是

A. 0℃的冰块内能为零

B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小

C. 内能可以通过做功的方式转化为机械能      

D. 热传递一定是从内能多的物体传给内能少的物体

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:5.1 物体的质量 题型:填空题

在太空中,把要合成的各种固态材料放进特制的太空炉,对材料加热使其内能________(选填“增大”或“减小”)而熔化,再降温使其变成新的固态材料,然后随着卫星或飞船返回地球,这样加工的材料叫太空材料.当一块加工好的太空材料从太空返回地球时,其质量________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第二章 第1节 声音的产生与传播同步练习 题型:单选题

用手将正在发声的音叉握住后,发声立即停止,这是因为

A. 音叉的振动停止了

B. 声音的速度变小了

C. 空气不再传声

D. 声音强度变弱,我们听不到了

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科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年九年级上册物理第12章机械能和内能单元综合测试卷 题型:填空题

搓手能使手的温度升高,这是用___________ 的方法使手的内能增加;把饮料放进冰箱,饮料温度降低,这是通过________的方式使饮料的内能发生改变.

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科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年九年级上册物理第12章机械能和内能单元综合测试卷 题型:单选题

下列知识结构中,正确的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:苏科版2018-2019学年九年级上册物理第12章机械能和内能单元综合测试卷 题型:单选题

在下列四个实例中,通过做功的方式使物体(加“·”的字)内能增加的是( )

A. 燃烧着的天然气使壶中的冷水温度升高 B. 拿着热水袋的手变暖

C. “神舟十一号”返回舱与空气摩擦温度升高 D. 太阳暴晒下自行车座变烫

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第二章 第4节 噪声的危害和控制同步练习 题型:单选题

在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是

A. 工人戴上防噪声耳罩  B. 在道路旁设置隔声板

C. 上课时关闭教室的门窗  D. 在摩托车上安装消声器

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:5.3 密度知识的应用 题型:填空题

国家大剧院外部钢结构壳体呈半椭球形,该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度________(选填“大”或“小”),硬度________(选填“大”或“小”)。透过环绕剧院的人工湖,看起来它又像只完整的“蛋”,这是因为光在水面发生了________(选填“反射”或“折射”)。

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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:5.4 认识物质的一些物理属性 题型:填空题

阅读《自动调温电熨斗》,回答:

自动调温电熨斗

图甲、乙分别是电熨斗的实物图和结构示意图。常温时,双金属片端点上的触点A与弹性铜片上的触点B相接触。当电熨头与电源接通时,电流通过相接触的铜片、双金属片,流过发热板(电热丝),发热板发热并将热量传给电熨斗底部的金属底板,人们就可用发热的底板熨烫衣物了。双金属片是把长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的。受热时,由于铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲。温度愈高,弯曲得愈显著。随着通电时间增加,底板的温度升高到设定温度时,与底板固定在一起的双金属片受热后向下弯曲,双金属片顶端的触点A与弹性铜片上的触点B分离,于是电路断开。这时底板的温度不再升高,并随金属底板的散热而降低;双金属片的形变也逐渐恢复,当温度降至某一值时,双金属片与弹性铜片又重新接触,电路再次接通,底板的温度又开始升高。这样,当温度高于所需温度时电路断开,当温度低于所需温度时电路接通,便可保持温度在一定的范围内自动调温了。

怎样使电熨斗有不同温度范围呢?如将调温钮上调时,上下触点随之上移,双金属片只需稍微下弯即可将触点A、B分离。这时双金属片可控制金属底板在较低温度下的工作。若将调温钮下调时,上下触点A、B随之下移,双金属片必需下弯程度较大时,才能将触点分离。这时双金属片可控制金属底板在较高温度下的工作。这样便可适应织物对不同熨烫温度的要求了。

阅读上述材料,请回答下列问题:

(1)该电熨斗的温控开关是依据_______ 制成的。

(2)熨烫衣物需较高的温度时,应将调节调温旋钮向_______调(选填“上”或“下”)。

(3)电熨斗温度升高时,双金属片将向下弯曲,则双金属片中上面的金属片应为_______片(选填“铜”或“铁”)。

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