【题目】如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1_____F2(选填“>”“<”或“=”),其机械效率η1_____η2(选填“>”“<”或“=”)。
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【题目】如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则( )
A.F甲<F乙 p甲=p乙 B.F甲>F乙 p甲>p乙
C.F甲=F乙 p甲<p乙 D.F甲=F乙 p甲=p乙
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【题目】有两个不同材料制成的小球,在下述情况下,它们受到的浮力相等的是( )
A. 若两个小球体积相等,都浮在同种液体的液面上
B. 若两小球体积相等,分别浸没在同种的液体中
C. 若两小球质量相等,分别浸没在不同的液体上
D. 若两小球质量相等,都浸没在同种液体中
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【题目】为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是( )
A. 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B. 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C. 在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
D. 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物,下述几种方法中能够提高机械效率的是(不计摩擦和绳重)( )
A. 改变绳子的缠绕方法 B. 增加重物提升高度
C. 减少重物提升高度 D. 增加重物的质量
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【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法正确的是( )
A.乙物质的密度比水大
B.体积为50cm3的乙物质的质量为35g
C.质量为25g的甲物质的体积为30cm3
D.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
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【题目】如图1所示,图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤.
(1)两步骤可计算处圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=N.两步骤可得出物块排开水所受的重力G排 , 比较F浮与G排 , 可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.
(2)如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计事实F随物块浸入深度h变化的关系图象,分析图象可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),当h=4cm时,物块所受的浮力为N,浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数为N,该圆柱体物块的高度是cm.
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【题目】如图是某电热暖手宝的主要参数.选用水作为吸热或放热物质,是因为水的较大.已知水的初温15℃(水=4.2×103J/(kg℃),接通电源正常工作6min时暖手宝处于状态(选填“通电加热”或“自动断电”)
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【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是___________________________________。
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上____个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1 N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_________(选填“大于”“等于”或“小于”)1 N。
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