分析 结合以下规律可做出判断:
(1)带电体的性质:带电体能够吸引轻小物体;
(2)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(3)摩擦起电时,得到电子的带负电,失去电子的带正电.
解答 解:(1)异种电荷可以相互吸引,带电体能够吸引轻小物体;因此,带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引,小球有可能不带电或带负电;
(2)改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,球远离橡胶棒,说明球和橡胶棒带的是同种电荷,因为同种电荷相互排斥,因此泡沫球带负电.
因为电子带负电,所以摩擦起电时失去电子的物体少电子,带正电.
故答案为:可能;负;正.
点评 本题考查了学生对物体带电情况的判断,除了结合电荷间的作用规律外,不要忘了带电体的性质,同时还要了解摩擦起电的实质,属于易错题目的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能 | |
B. | 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力 | |
C. | 电梯上升过程中,人的机械能不断增大 | |
D. | 电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明中考体育考试时,1000m跑的平均速度约为1.1m/s | |
B. | 小明站立时对地面的压强约为1.0×105Pa | |
C. | 将掉在地上的物理课本捡到桌上所做的功约为2J | |
D. | 教室里荧光灯正常工作时通过的电流约为1.5A |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1000W |
频率 | 50Hz |
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