A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | |
B. | 物体温度不变,就一定没有吸热或放热 | |
C. | 物体放出热量,温度不一定降低 | |
D. | 物体吸收热量越多,温度就一定升高得越高 |
分析 物体吸收热量,温度可以升高,也可以不变,例如晶体在熔化过程中吸收热量,但是温度不变;晶体在凝固过程中放出热量,温度也不变.
解答 解:A、物体吸收热量温度不一定升高,比如:晶体在熔化过程中虽然继续吸热,但温度保持不变.故A错误;
B、物体温度不变,可能吸热(晶体熔化过程),也可能放热(晶体凝固过程)故B错误;
C、物体放热温度可能降低,也可能不变,例如:晶体凝固过程中虽然放出热量,但温度不变,故C正确
D、物体吸收热量温度不一定升高,所以物体吸收热量越多,温度不一定升高得越高,故D错误.
故选D.
点评 温度是物体冷热程度的标志,温度越高,组成物质的分子运动越剧烈,分子的总动能越大;内能是所有分子运动的动能和分子势能的总和,同一物体,温度越高,内能越大,温度升高,内能增加.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑动变阻器工作原理:改变连入电阻线的长度来改变电阻 | |
B. | 滑动变阻器连入电路的两个接线柱为B、D | |
C. | 滑片向a端移动时,电压表示数变大 | |
D. | 滑片向b端移动时灯变亮,电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度的定义可以用文字、公式、图象等多种方式表述出来,这是等价变换法 | |
B. | 将机械运动分为直线运动和曲线运动,这是分类法 | |
C. | 找出蒸发和沸腾的异同点,是用了类比法 | |
D. | 由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法,这是逆向思考法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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