【题目】某小组利用如图装置探究平面镜成像特点.
(1)实验时应选较_____(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上.
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物_____.
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是_____像.
(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物的_____关系.
(5)这个小组还选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”.
①使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否_____.
②光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置.由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而_____,且折射角_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于_____度.
【答案】 薄;(2);(3);(4);(5)①; ②;; . 等大 虚 距离 在同一平面内 增大 小于 0
【解析】解:
(1)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;
(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物大小相等;
(3)因为虚像不能在光屏上承接,所以将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是虚像.
(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物到平面镜的距离关系;
(5)①将光屏的半部分向前后翻折,就不会看到折射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到折射光线,说明入射光线、折射光线、法线共面.这说明使用可折转的光屛,是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内.
②由图丙可以看出,当入射角逐渐减小,则折射角逐渐减小,入射角增大时,折射角也随着增大;
即:光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,且折射角小于入射角.
当光从空气垂直射到水面时,传播方向不变,此时入射角等于0度,折射角等于0度
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用一个烧杯、天平、水,测出不规则小石块(不吸水)的密度.请将他的步骤补充完整.
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置,如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____ (选填“左”或“右”)移动.
(2)用调节好的天平测小石块的质量,天平平衡时,所用砝码和游码的位置,如图乙所示,则小石块的质量是_____g.
(3)如图丙所示,
A.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记.
B.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g.
C.往烧杯中加水,直到_____,再测出此时烧杯和水的总质量为142g.
(4)计算出小石块的体积为_____cm3.
(5)计算出小石块的密度为_____kg/m3.
(6)若从水中取出小石块表面上有小水滴,这样导致测量的密度值_____(选填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在_____台上,把游码移到零刻度线处,发现指针在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为_____g,将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为_____g/cm3.
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与_____相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3;
④则江水的密度表达式ρ=_____(纯净水的密度用ρ水表示);
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的_____
A.控制变量法 B.等量代替法 C.类比法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是
A.在火炉上烧水,水温升高
B.冬天利用热水流过暖气片来取暖
C.在饮料中放入冰块,饮料变凉
D.两手相互摩擦,手的温度升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下表是某些介质中的声速v.
介质 | v/(ms﹣1) | 介质 | v/(ms﹣1) |
水(5℃) | 1 450 | 冰 | 3 230 |
水(15℃) | 1 470 | 软橡胶(常温) | 40~50 |
水(20℃) | 1 480 | 软木 | 500 |
海水(25℃) | 1 531 | 铁(棒) | 5 200 |
(1)分析表格中的信息,推断:声速大小可能跟_____和_____有关.
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度____.
(3)小明在一直铁棒一端敲击了一次,在另一端的小李听到了两次敲击声,两次敲击声间隔2s,求铁棒的长度是多少____-?(声音在空气中的传播速度为340ms﹣1)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电流的基本单位是______,使用电流表时应将其与被测用电器______,电流应从电流表的______流入,用______法选合适的量程,测量电流的仪器是______。
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