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    如图所示，是用弹簧测力计测量滑轮拉起重物时所用力的情况，比较甲、乙两图可得结论________；比较甲、丙两图可得结论________．

    使用定滑轮不省力，可以改变力的方向    使用动滑轮省一半的力
    分析：解决此题要利用分组实验进行对比，总结定滑轮和动滑轮的工作特点．
    解答：（1）甲、乙两图中的弹簧称示数相同，所以使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；
    （2）甲、丙两图中的弹簧示数不同，丙的示数是甲的一半，所以使用动滑轮省一半的力；
    故答案为：使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；
    使用动滑轮省一半的力．
    点评：解决此类问题要结合定滑轮和动滑轮的特点进行分析解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2000?重庆）如图所示，各用4牛顿的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?西藏二模）如图所示，是用弹簧测力计测量物体重力的实验．测得该物体的重力为
    3.4
    3.4
    N．测力计是常用的测量工具，在以下四个实验中，需要使用测力计的是
    ②④
    ②④
    （选填序号，可多选）．
    ①探究二力平衡的条件                  ②探究杠杆平衡的条件
    ③探究液体内部的压强与哪些因素有关    ④验证阿基米德原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组开展探究液体产生的压强跟深度有什么关系时．用如图所示装置，在弹簧测力计下挂一实心圆柱体，测得该圆柱体的体积为5×10-4m3，圆柱体的重为6N，当圆柱体缓慢地浸入某种液体中时（圆柱体始终竖直），记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F．并计算出液体在圆柱体下表面处产生的压强为P，所得数据如下表：
    实验序号 1 2 3 4 5
    h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
    F/N 4.8 3.6 2.4 1.2 0
    p/Pa 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103  
    （1）分析表中前4次数据可知：在同一液体内部产生的压强与深度成
    正比
    正比
    ．
    （2）分析表中前4次数据可知：该液体的密度是
    1.2×103
    1.2×103
    kg/m3．
    （3）在第二次实验中，当弹簧测力计的示数为3.6N时，圆柱体受到的浮力为
    2.4
    2.4
    N，圆柱体浸入液体中的体积是
    2×10-4
    2×10-4
    m3．
    （4）在第5次实验中，圆柱体的下表面对液体产生的压力是
    6
    6
    N，该处对液体产生的压强是
    6×103
    6×103
    Pa，实心圆柱体的密度为
    1.2×103
    1.2×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，是用弹簧测力计测量物体重力的实验．测得该物体的重力为________N．测力计是常用的测量工具，在以下四个实验中，需要使用测力计的是________（选填序号，可多选）．
    ①探究二力平衡的条件　　　　　　　　　②探究杠杆平衡的条件
    ③探究液体内部的压强与哪些因素有关　　④验证阿基米德原理．

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    科目：初中物理 来源：2012年全国西藏班（校）中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，是用弹簧测力计测量物体重力的实验．测得该物体的重力为______N．测力计是常用的测量工具，在以下四个实验中，需要使用测力计的是______（选填序号，可多选）．
    ①探究二力平衡的条件                  ②探究杠杆平衡的条件
    ③探究液体内部的压强与哪些因素有关    ④验证阿基米德原理．

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