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小明和小刚在探究浮力的大小与浸入液体深度变化的关系时，采用弹簧测力计悬挂4cm高的圆柱形金属块竖直放入水中，用刻度尺测量浸入水中的深度．
（1）进行科学探究时，有许多因素影响结果时，我们通常控制其他因素不变，只改变其中一个因素，看结果是否改变，这种研究方法叫______法．
（2）他们根据实验中收集到的数据做出了如图所示的浮力F随深度h变化的图象，由图可知在0～4cm阶段金属块受到的浮力______．（填“变大”“变小”“不变”）这是因为______在改变．
（3）通过这个实验图象的分析，当物体完全浸在水中后的结论应该是什么？

【答案】分析：进行科学探究时，有许多因素影响结果时，通常控制其他因素不变，只改变其中一个因素，看结果是否改变，这种研究方法是控制变量法；分析清楚图象所示情景，然后答题．
解答：解：（1）进行科学探究时，有许多因素影响结果时，我们通常控制其他因素不变，只改变其中一个因素，看结果是否改变，这种研究方法叫控制变量法．
（2）由图可知在0～4cm阶段金属块受到的浮力变大，这是因为物体物体排开液体的体积不断变大．
（3）由图象可知，当物体完全浸在水中后，随物体浸入水中的深度增加，物体受到的浮力不变，由此可知：浮力与物体排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关．
故答案为：（1）控制变量；（2）变大；物体排开液体的体积；
（3）浮力与物体排开液体的体积有关，与浸入液体的深度无关．
点评：本实验应用了控制变量法，分析清楚图象是正确解题的关键．

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（2010?南京二模）小明和小红想探究“影响浮力大小的因素”

（1）小明让金属块从图①到②位置，观察到测力计示数变小，说明金属块受到的浮力

变大

（选填“变小’’、“变大’’），他得出：浮力大小与物体所处的深度有关．
（2）小红让金属块从图③到④位置，发现两次弹簧测力计示数相同，她得出结论：

浸没在液体中的物体受到的浮力大小与物体所处的深度无关

（3）小刚的结论应纠正为浮力大小与

排开液体的体积

有关．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明和小刚在探究浮力的大小与浸入液体深度变化的关系时，采用弹簧测力计悬挂4cm高的圆柱形金属块竖直放入水中，用刻度尺测量浸入水中的深度．
（1）进行科学探究时，有许多因素影响结果时，我们通常控制其他因素不变，只改变其中一个因素，看结果是否改变，这种研究方法叫

控制变量

法．
（2）他们根据实验中收集到的数据做出了如图所示的浮力F随深度h变化的图象，由图可知在0～4cm阶段金属块受到的浮力

变大

．（填“变大”“变小”“不变”）这是因为

物体排开液体的体积

在改变．
（3）通过这个实验图象的分析，当物体完全浸在水中后的结论应该是什么？

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科目：初中物理 来源： 题型：

小刚用如图所示的实验装置探究“铝块在水中所受浮力的相关因素”，据六次实验数据得到的结论是：“铝块在水中所受浮力跟其浸入水中的深度成正比．”小明认为小刚的实验结论存在问题．于是小明用如图所示的装置重新进行了实验，并通过实验证明小刚的结论是错误的．请写出小明操作的实验步骤和相应的实验现象．
（1）实验步骤：
（2）实验现象：

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明和小刚在探究浮力的大小与浸入液体深度变化的关系时，采用弹簧测力计悬挂4cm高的圆柱形金属块竖直放入水中，用刻度尺测量浸入水中的深度．
（1）进行科学探究时，有许多因素影响结果时，我们通常控制其他因素不变，只改变其中一个因素，看结果是否改变，这种研究方法叫法．
（2）他们根据实验中收集到的数据做出了如图所示的浮力F随深度h变化的图象，由图可知在0～4cm阶段金属块受到的浮力．（填“变大”“变小”“不变”）这是因为__在改变．
（3）通过这个实验图象的分析，当物体完全浸在水中后的结论应该是什么？

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