A. | 电磁铁磁性减弱,弹簧长度缩短 | |
B. | 电磁铁磁性增强,弹簧长度变长 | |
C. | 电磁铁磁性增强,螺线管下端是北极 | |
D. | 电磁铁磁性减弱,螺线管下端是南极 |
分析 由电源的正负极可知电流方向,则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,可知滑动变阻器的接入电阻变化,则由欧姆定律可知电流的变化,则可知螺线管磁性强弱的变化,则由磁极间的相互作用可知磁极间的磁力的变化,即可知弹簧长度的变化.
解答 解:由图可知电流由螺线管的下方流入,则由安培定则可知螺线管下端为N极,上端为S极;则螺线管与磁铁为同名磁极相对,故应相互排斥;
当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流变大,则螺线管的磁性增强,故对磁铁的作用力变大,故磁铁应上移,即弹簧长度应变短.
故选C.
点评 本题将电路知识及磁场知识结合在一起考查了学生综合分析的能力,要求学生能灵活运用所学知识进行综合分析从而找出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力增加,重力不变 | B. | 浮力增加,重力增加 | ||
C. | 浮力不变,重力不变 | D. | 浮力减小,重力不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车把(俗称车龙头)相当于费力杠杆 | |
B. | 骑着自行车前进时,地面对后轮的摩擦是有益摩擦 | |
C. | 链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 | |
D. | 宽大的轮子,增大了接触面积,减小了对地面的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远 | |
B. | “隔墙有耳”说明固体能传声 | |
C. | 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 | |
D. | 声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
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