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    18．在“探究不同材料的隔音性能”实验中：
    （1）待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作声源的是机械闹钟，原因是声音较稳定．
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设计了两种实验方案，你认为方案B更好，理由是有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果．
    A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料
    距离较长最长短响度较响较响弱
    （3）通过实验得到的现象如上表所示，则待测材料隔声性能由差到好的顺序为：锡箔纸、衣服、泡沫塑料．
    （4）实验后，小明想根据实验结果来为某高噪声车间的工人们设计防噪耳罩，那么上述检测的材料中最适宜作为耳罩内部填充物的是泡沫塑料．

    分析 解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．

    解答 解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
    （2）靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果；
    （3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，听到的声音最弱，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，听到的声音还较响，说明隔音效果最差；待测材料隔声性能由差到好的顺序为锡箔纸、衣服、泡沫塑料；
    （4）要制作防噪耳罩，应选用隔音性能较好的材料，所以最适宜做耳罩内部填充物的是泡沫塑料．
    故答案为：（1）机械闹钟；声音较稳定；（2）B；有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果；（3）锡箔纸、衣服、泡沫塑料；（4）泡沫塑料．

    点评 本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．张明同学想探究影响导体电阻大小的有关因素，他想到道路越细长就越难走，所以猜想电阻大小与导体的长度和横截面积有关．于是，他找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线，并设计了如图甲所示的电路．

    （1）请你根据电路图，用笔画线帮助他把图乙中的元件连成实验电路（电流表选0～0.6A量程）．
    （2）在连接电路的过程中，开关应处于断开状态，闭合开关之前，首先要将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大（或A）的位置上．
    （3）张明同学利用上述装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，经过测量记录数据如表：
    123456789
    长度L（cm）102040102040102040
    横截面积
    S（mm2）    		1.01.01.02.52.52.54.04.04.0
    电流I（A）0.20.10.050.50.250.1250.80.40.2
    ①分析第1，2，3（或4，5，6；或7，8，9）次实验数据可以得出结论：同种材料，在横截面积相同的情况下，导体越长，导体的电阻越大．
    ②分析第1，4，7（或2，5，8；或3，6，9）次实验数据可以得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小．
    （4）这次找到的金属线都是用同种材料制成的，不同材料对导体电阻的大小有没有影响呢？
    请你帮助张明同学设计一个实验来探究导体材料对电阻的大小有无影响，写出实验的主要过程及判断方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究降落伞在空中滞留时间与什么因素有关的实验中，某小组的同学提出以下猜想：
    a．可能与降落伞的重量有关．b．可能与降落伞的面积有关．c可能与降落伞的伞绳长度有关．
    当他们研究猜想a时，必须使制作两个降落伞，这两个降落伞的材料、面积、形状、伞绳长度等相同，重量不同．这里采用的实验方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．电阻应变片是一种传感器元件，某小组为了研究应变片电阻大小与拉伸方向的关系，将一个电阻应变片接入电路，如图（a）所示．然后他们将电阻应变片横向和纵向方向拉伸后接入同一电路，分别如图（b）、（c）所示．

    ①分析比较图（a）和（b）及相关条件可知：同一电阻应变片当其被横向拉伸时，应变片长度变长，横截面积变小，电阻变大．
    ②分析比较图（a）和（c）及相关条件可知：同一电阻应变片当其被纵向拉伸时，应变片长度变小，横截面积变大，由影响电阻大小的因素可知，其电阻变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小方认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了．
    请回答下列问题：
    （1）小王认为主要是“权叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是液态水蒸发会吸收环境中的热量．
    （2）小李认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小方说的原因外，可能还有其它较重要原因，你认为这个原因是什么？请就此提出合理的猜想部分太阳能通过光合作用转化为化学能．
    （3）小方结合小王的猜想想验证自己的猜想是否正确，于是设计以下的实验来加以验证：
    ①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号A、B．
    ②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发．（透明膜经过一段时间后，会自动分解）
    ③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温．这三个点的气温分别是：A树下的气温（T1）、A树下的气温（T2）、阳光直射下的气温（T3）．测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离树干的距离相同．（选填“A树”、“B树”、“阳光直射”、“树干”）
    ④若不考虑小李说的造成树荫下气温低的原因，要证明小方的猜想是正确的，测量得到的数据（T1、T2、T3）之间的温差关系式是T3-T2＞T2-T1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上看到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距（　　）
    A．一定大于20cmB．一定小于8cm
    C．一定在10cm到16cm之间D．一定在8cm到10cm之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示是研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（光屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像．若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则（　　）
    A．向右移动光屏，可以在光屏上得到倒立、放大的像
    B．向左移动光屏，可以在光屏上得到倒立、缩小的像
    C．向左移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像
    D．不论光屏移到什么位置，都不能在光屏上得到清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验．实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光源、光具座等器材．

    （1）小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为10.0cm；
    （2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到同一高度；
    （3）保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示．此实验现象可说明幻灯机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点；
    （4）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：凸透镜A的焦距大于（选填“大于”或“小于”）凸透镜B的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，两支温度计的示数分别是37.2℃和-4℃．

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