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11.如图所示,一艘轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上的A位置.当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上的B位置.设轮船的总质量不变,轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2,甲、乙两海洋的海水密度分别ρ1和ρ2,则F1=F2,ρ1>ρ2(以上两空均选填“>”、“<”或“=”).轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸,船闸是根据连通器原理建造的.

分析 轮船无论在什么海域航行都漂浮,所以受到的浮力都等于轮船受到的重力;
已知浮力的大小关系,从图可以得出轮船在不同海域排开海水体积的大小关系,再根据阿基米德原理确定不同海域海水的密度大小关系.
物理学中所说的连通器是指上端开口下部连通的容器.

解答 解:轮船无论在甲海洋中还是在乙海洋中始终漂浮,所以,轮船在甲、乙两海洋中受到的浮力都等于轮船受到的重力G,
即F1=F2=G=mg,已知轮船的总质量不变,所以受到的浮力相等,即F1=F2
由图可知,水面在轮船上的A位置时排开海水的体积小于水面在轮船上的B位置时排开海水的体积,即:V1<V2
由FgV,甲、乙海洋海水的密度为ρ1>ρ2
船闸是根据连通器原理建造的.
故答案为:=;>;连通器.

点评 本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件,连通器原理,利用好漂浮的条件F=G是解此类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列光现象中,属于光的折射的是(  )
A.
人在平面镜中的像
B.
远山在水中的“倒影”
C.
水中的铅笔“变弯”
D.
屏幕上的“手影”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω).

(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉).
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路.改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是BC(选填“AD”或“BC”).
(3)测量过程中,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡不亮(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为4.5V.
(5)另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现电路连接正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①连接电路前,开关没有断开;②滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处.
(6)实验完成后同学们上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,经研究得知,是因为LED灯工作时电能转化为光能 的效率比小灯泡高.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此,宁夏近年来加大了道路限速监控管理.一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度.如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示.

(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据自己设计电路图将实验器材连接成实验电路,如下图甲所示.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确.
②如果不改接这根导线,对实验的影响是:测出的待测电阻的阻值偏大.

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图乙、丙所示,则电压表的读数是1.8V,电流表的读数是0.24A,被测电阻Rx的阻值是7.5Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你给他们提出什么建议呢?应改变滑动变阻器的阻值,多测几组电压与电流的实验数据,求电阻的平均值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀.(g为已知,推导过程及结果无需带单位)
(1)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强;
(2)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)如图1所示,木块的长度是2.65cm;弹簧测力计的示数是3.4N;该电阻箱连入电路的阻值是1615Ω.

(2)现用托盘天平称量一物体的质量.把天平放在水平桌面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动.稳定后,指针指在分度盘的位置如图2甲所示:
①请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:把游码移到横梁标尺左端零刻线,如果指针仍然左偏,向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央;
②调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡.这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图2乙所示,则物体的质量为46.2g.
(3)如图3所示,闭合开关,观察到金属杆ab向右滚动;断开开关,将电源两极对调后重新闭合开关,可观察到金属杆向左滚动.说明通电导体在磁场中运动方向与电流方向有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发光,另一只不发光.下列说法中正确的是(  )
A.不发光的灯泡灯丝断了
B.两灯比较,不发光的灯泡的灯丝电阻较小
C.两灯比较,不发光的灯泡的两端的电压较小
D.两灯比较,不发光的灯泡的电功率较小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小红用如图所示电路做“探究电路是电流与电阻的关系”的实验.
(1)用笔画线将电路补充完整.
(2)连接电路时开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于B端.(选填“A”或“B”)
次数R/ΩI/A
150.3
2100.15
3150.1
(3)接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是灯泡断路.
(4)排除电路故障继续进行实验,实验中应保持导体两端电压不变,然后多次改变R的阻值,实验数据记录如表,得到的实验结论是电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.

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