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如图所示,S是一个发光点,S′是它通过平面镜所成的像,SA是S发出的一条光线.请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.请在左下图中的两幅图上分别做出入射光线、折射光线.

【答案】分析:(1)根据平面镜成像的特点,物与像的连线与镜面垂直可作出平面镜的位置,再根据“SA是S发出的一条光线”,再连延长直线SA,与平面镜交于一点O,再根据反射光线的反向延长线必过像点即可作出反射光线.
(2)由折射光线平行凸透镜主光轴可知,入射光线经过凸透镜的焦点;由入射光线平行凹透镜的主光轴可知,其折射光线的反向延长线过焦点.
解答:解:(1)连接SS′,作SS′的垂直平分线即为镜面的位置,O即为入射点,再连接S′O并反向延长,则OB即为SA经平面镜反射后的光线.
(2)从焦点发出的光线经凸透镜折射后与主光轴平行;
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;

点评:(1)根据平面镜成像的原理,利用发光点和像点可求出平面镜的位置,平面镜所成的像是物体发出(或反射出)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,因此,反射光线的反向延长线必过像点,由此可确定入射点,然后问题可解.
(2)理解凸透镜和凹透镜三条特殊光线的内容,会画三条特殊光线是解决此类问题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地.小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣.

风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:
①风力发电机的输出功率可能与风速有关.
②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关.
(1)请你也提出一个猜想:
③风力发电机的输出功率可能与
风叶的材料(或表面积)
风叶的材料(或表面积)
有关.
为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:①如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码.②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间.③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中.(注:电风扇挡位越高,风速越大)
表一:
电风扇挡位 钩码的质量(克) 提升钩码到A点的时间(秒)
1 50 15
2 50 13
3 50 10
请你回答:
(2)这个实验是通过测量
提升钩码到A点的时间
提升钩码到A点的时间
来比较风车输出功率的大小.
(3)通过实验可以得到的结论是:
风速越大,风车的输出功率越大
风速越大,风车的输出功率越大

为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:
表二:输出功率与风速的关系
风速(m/s) 5 10 15 20
输出功率(kW) 80 720 1500 1100
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速(m/s) 5 10 15 20
1s获得的能量(104J) 15 120 405 350
(4)风能是清洁能源,也是
可再生
可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.风力发电机的工作原理是
电磁感应
电磁感应

(5)对表格进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是
风车获得的能量与风速成正比关系
风车获得的能量与风速成正比关系

(6)风速为10m/s时,这台发电机1h发的电可供教室里10盏标有“220V  40W”的灯同时工作
1800
1800
h.这些能量相当于
86.4
86.4
kg煤完全燃烧放的热.(煤的热值是3×107J/kg)
(7)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率为
60%
60%

(8)当风速超过20m/s时,为了防止每秒获得的风能过大,导致风叶损坏,你认为可采取的措施是:
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)
适当减小叶片的受力面积(或者叶片采用柔性材料)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?娄底)(1)如甲图所示,请在图中用箭头标出两N极间磁感线的方向.
(2)如乙图所示,ABCD是一间不透光的房间,墙AB是平面镜,房中S处有一个正在发    光的电灯,CD墙上有一个小孔P,在墙外不远处的另一白墙EF上得到两个亮点.图中    已经画出了一个亮点M及其光路,请把另一个亮点N及其光路图画出来.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网请回答下列与树有关的问题
(1)晴天,在茂密的树林下面,阳光透过树叶的缝隙,会在地上留下许许多多圆形的光斑,这是由于
 
原理.那么在发生日偏食的短暂时间里,想一想地上的光斑会是怎样的?(请在图1方框中画出一个光斑的示意图)
(2)某人在苹果树下记录了一个苹果从树上到地上的过程中,如图2苹果下落速度随时间的变化关系图,那么这个苹果离地的高度为
 
m;这个苹果下落到离地一半高度时的速度为
 
m/s.
(3)光合作用的能量来自与太阳的辐射.如果在平原上一颗高为H的孤立大树,其树冠的形状为一个半径为r的球形,每天日照时间为t,那么每天照到这颗大树上的太阳辐射能约为
 
(假如太阳每秒释放出的太阳能是Q,太阳与地球的距离为L,太阳光穿越大气层时会损失一半的能量.半径为R的球面积公式为S=4πR2
(4)现有粗细、材质相同的三根圆木,其中两根的长度相等,另一根长度等于圆木的直径.将两根相同的长圆木,各以其一端支持于不计摩擦的尖棱上,在两长圆木之间靠摩擦力而夹住较短的圆木A,在长圆木的下面有一根不计质量的绳子B把他们连起来,绳的两端记在钉入长圆木的钉上,如图3所示.已知圆木的直径为D,圆木A的质量为M,圆木A的轴心到绳的距离为h;绳子能承受的最大拉力为F.为保证绳子不断裂,则两根长圆木的长度L不能超过多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如甲图所示,请在图中用箭头标出两N极间磁感线的方向.
(2)如乙图所示,ABCD是一间不透光的房间,墙AB是平面镜,房中S处有一个正在发  光的电灯,CD墙上有一个小孔P,在墙外不远处的另一白墙EF上得到两个亮点.图中  已经画出了一个亮点M及其光路,请把另一个亮点N及其光路图画出来.

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科目:初中物理 来源:2011年湖南省娄底市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如甲图所示,请在图中用箭头标出两N极间磁感线的方向.
(2)如乙图所示,ABCD是一间不透光的房间,墙AB是平面镜,房中S处有一个正在发    光的电灯,CD墙上有一个小孔P,在墙外不远处的另一白墙EF上得到两个亮点.图中    已经画出了一个亮点M及其光路,请把另一个亮点N及其光路图画出来.

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