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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,在弹簧测力计的挂钩下悬挂一个小桶,桶与其内部密度为ρ的液体的总质量为m1,用细线系一个质量为m2的金属球,用手提细线上端将小球缓慢浸没在液体中,使其在液体中静止,且不与桶壁、桶底接触,此时弹簧测力计的示数为F.则金属球的密度为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

小东同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向.他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时,刷毛偏向右侧;当手握住毛刷不动,向左移动桌面时,发现刷毛偏向左侧.研究上述现象小东做出初步判断,当手握毛刷不动,刷毛接触向右运动的传送带时,刷毛偏向________(填“左侧”或“右侧”).

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科目: 来源: 题型:单选题

闪电后3秒钟听到雷声,则打雷处与观察者间的距离是(声速为340m/s)


  1. A.
    1020 m
  2. B.
    340 m
  3. C.
    2040 m
  4. D.
    510 m

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科目: 来源: 题型:解答题

小车在人的推力作用下做匀速直线运动,作出小车受到的力.

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科目: 来源: 题型:填空题

扔出的小石头出手后仍继续向前运动,这是由于小石头具有________;小石头最终落到地上,这是由于受到________ 力作用.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示是一种手动充电环保型手电筒,这种手电筒不需要电池作为电源.使用时用手反复握压发电推柄,LED灯就能发光.这种手电筒所产生的电能是根据________现象获得的,其能量转化是________能转化成________能.

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科目: 来源: 题型:解答题

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在如图(a)所示位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将左端或右端的平衡螺母向______适当调节.
(2)在实验时,也要求使杠杆在水平位置平衡,其目的是:______.
(3)(b)图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1.5101
12010
1201.510
①请将表格中的空缺实验数据(两处)补填完整.
②小明的第三次实验数据记录存在错误,其错误数据是______.理论上讲,该数据为______ 时,方可符合杠杆平衡的条件.

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科目: 来源: 题型:解答题

弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是1.6N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是0.8N.求:
(1)物体受到的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体的密度.

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科目: 来源: 题型:解答题

你和同学们做了如下的探究活动:
【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是______;
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图

(1)甲图中A物体的长度是______cm;
(2)乙图中体温计的读数是______℃;
(3)丙图中电能表的示数是______kW?h.

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同步练习册答案