一木块竖直悬于盛水的杯中，将它取出后横置于杯口时，关于杯内底面及地面所受压强和压力大小的变化情况，下列判断中正确的是

1. A.
   杯底和地面受到的压力都不变
2. B.
   杯底和地面受到的压强都不变
3. C.
   杯底和地面受到的压强都减小
4. D.
   杯底受到的压力减小，地面受到的压力不变

顾超是个爱动脑筋的学生，他在课堂上通过探究发现“串联电池组的总电压等于各串联电池组电压之和”．他又想：若把干电池并联，总电压还等于各电池电压之和吗？
你能帮张华设计一个实验探究的过程吗？
探究课题：______．
猜想或假设：______
设计实验：
（1）实验器材：______．
（2）实验装置或电路图．______
（3）实验步骤设计：
第一步：______
第二步：______
第三步：______
进行实验：实验现象或数据记录表格的设计：______
分析与论证：如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才所设计的实验步骤中，所看到的现象是：______
评估：你认为在这次设计中，影响实验效果的主要因素是：______．

电阻R₁、R₂串联在电路中，已知R₁：R₂=3：2，则通过两电阻的电流之比I₁：I₂=________，电阻两端的电压之比U₁：U₂=________，两电阻消耗的电功率之比P₁：P₂=________．

人工降雨时，用飞机在适当的云中撒布干冰，靠干冰的________吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨．渲染舞台气氛时，也是向舞台上喷撒干冰，从而制造出“白雾”，这“白雾”就是空气中的水蒸气________而成的．（填物态变化的名称）

关于速度，以下说法正确的是

1. A.
   速度是表示物体运动快慢的物理量
2. B.
   速度越大，表示物体通过的路程越长
3. C.
   速度越大，表示物体所用的时间越短
4. D.
   速度越大，表示物体单位时间内通过路程越长

在做“研究凸透镜成像”实验时：某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，接着他移动凸透镜位置，使蜡烛到与凸透镜的距离大于凸透镜的焦距小于二倍焦距，然后点燃蜡烛移动光屏，可他无论怎样移动，也无法在光屏上观察到像可能的原因是：
①________
②________．

图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：

（1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系．通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法______．
（2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：______．
水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______（填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做______．
（3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：______．

某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是4.5伏，小灯的额定电压为2.5伏，所用滑动变阻器为“20Ω　1A”．他正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表的示数为0.2安，电压表的示数如图所示，则图中电压表示数为________伏，该同学移动滑动变阻器的滑片，继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定功率为________瓦．

如图所示是某晶体的 ________图象，BC段是 ________热过程．

当加在某导体两端的电压为6V时，通过导体的电流为0.6A，则该导体的电阻为________Ω；若加在该导体两端的电压增为12V，则该导体的电阻为________Ω．