相关习题
 0  10487  10495  10501  10505  10511  10513  10517  10523  10525  10531  10537  10541  10543  10547  10553  10555  10561  10565  10567  10571  10573  10577  10579  10581  10582  10583  10585  10586  10587  10589  10591  10595  10597  10601  10603  10607  10613  10615  10621  10625  10627  10631  10637  10643  10645  10651  10655  10657  10663  10667  10673  10681  235360 

科目: 来源: 题型:解答题

小明用天平、钩码、弹簧测力计研究物体所受重力跟物体质量的关系,测量记录的实验数据如下表.
质量m/㎏0.000.1000.2000.3000.4000.500
重力G/N0.01.03.04.04.9

(1)某次测量弹簧测力计的读数如图甲所示,请你将弹簧测力计的读数填人上表空格中.
(2)根据上表记录的实验数据,在乙图中作出重力随质量变化的图象.
(3)由实验可以得出的结论是:______?
(4)在用天平称量钩码质量时,要注意使用天平之前,应该使游码停留在______位置.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

一个物体在水平面上运动,已知物体在水平方向上只受到一个大小和方向均恒定的力的作用,则这个物体


  1. A.
    运动状态一定发生改变
  2. B.
    运动状态一定不发生改变
  3. C.
    机械能一定增加
  4. D.
    机械能一定减小

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

某小组在探究“摩擦力大小与什么因素有关”的实验时:
(1)他们猜想:摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关,在图所示的三步实验中,比较______两步实验能达到此实验目的;而比较甲和乙两步实验可探究摩擦力大小与______是否有关.实验中,要用弹簧测力计沿水平方向______拉动长方形木块.在上述的探究过程中采用的科学研究方法是______.

(2)善于思考的小芳提出了新的猜想:摩擦力的大小还可能与接触面积有关,她用现有的实验器材设计了一个探究摩擦力大小与接触面积是否有关的实验:
实验步骤:
①用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动平放的长方形木块在木板上运动,记下弹簧测力计的示数F1
②用弹簧测力计沿水平方向再以相同的速度匀速拉动______放的同一长方形木块在同一木板上运动,记下弹簧测力计的示数F2
结论分析:
①若F1=F2,结论:其它条件一定时,摩擦力的大小与接触面积______;
②若F1≠F2,结论:其它条件一定时,摩擦力的大小与接触面积______.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质实验次数质量(kg)升高温度(℃)吸收热量(J)
10.05102100
20.10104200
煤油30.05101050
40.10102100
(1)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:______.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

在图中画出木块受到的浮力的示意图.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

2012年7月18日,武黄高速公路上,一辆 19吨液态氮的槽车阀门的防爆膜发生破损造成氮泄露.现场看到槽车尾部冒着“烟”,路面结冰.氮气在常温下是气态,工业上是通过________的方法使气态氮变成液态氮的;“白烟”是空气中的水蒸气遇冷________(填物态变化的名称)形成的小水珠.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

用锤子反复敲打铁块后,用手摸铁块的表面,铁块很烫手,这是由于


  1. A.
    锤子将热量传给铁块
  2. B.
    锤子将内能传给铁块
  3. C.
    锤子将温度传给铁块
  4. D.
    锤子对铁块做功,使铁块内能增加

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置,如图.)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(A或B)套装置.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图c所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①______; ②______.
(4)在实验中,三组同学都发现实验加热时间太长了,为了缩短加热时间,你认为可以采取哪些措施?______(写出一条即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

随着生活水平的提高,单反相机进入了百姓家庭,如图所示,单反相机最大的优点是前面的镜头可以更换,从而能拍出更有创意的照片,单反相机的镜头有广角(焦距比较小),长焦(焦距比较大)等之分,小丹通过学习得知,她对凸透镜成像进行了一系列的探究,用了两个焦距不同的凸透镜分别进行实验,并把实验数据准确地记录在以下两个表格中,请分析表中数据,回答以下问题:
表一
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或缩小
2060放大
2538放大
3030等大
3526缩小
4024缩小
表二
物距
u1/cm
像距
v1/cm
像放大
或缩小
3060放大
3547放大
4040等大
4536缩小
5034缩小
(1)表二所对应的凸透镜的焦距为______cm.
(2)照相机主要是利用凸透镜成______(正立/倒立)、______(放大/缩小/等大)的______(实/虚)像.
(3)分析表一(表二)可以得知,对于同一个凸透镜,成像后的像距越大,所成的像______(越大/越小).
(4)分析表一(表二)可以得知,对于同样的物距透镜的焦距越大,所成的像______(越大/越小).
(5)小丹学习了透镜成像知识后,星期天和爸爸一起到钵池山公园拍摄,若小丹想要拍摄远处水面上一只飞翔小鸟的特写,你觉得小丹应该选择______(广角/长焦)镜头.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是______,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的______图(选填“a”或“b”);

(2)小凡正确操作,实验得到如下数据,请根据表格描绘出图象.
时间/min12345678
温度/℃9294969798989898
(3)从表格或图象中可知,此时水的沸点是______.若实验时在烧杯上加盖密闭,水的沸点______(填“升高”、“降低”或“不变”).
(4)实验结束时,小凡发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因______(写出一条即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案