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    科目： 来源： 题型：解答题

    画出下图中物体A受到物体B压力的示意图．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用学过的知识判断，你自己卧室中的台灯和顶灯是串联还是并联的：________，说明你判断的理由：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    潜水艇是靠________实现的上浮和下沉．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下三次的电流和电阻值如下表．

    实验次数电阻R/Ω电流I/A
    150.4
    2100.2
    315______
    （1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来（图乙）．
    （2）实验过程中，移动滑片时眼睛应该注视______，使其______为止．
    （3）第2次实验和第1次相比，滑动变阻器接入电路的阻值______，调节后滑动变阻器上电压和原来比______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）第3次实验时电流表示数如图丙所示，请将表格空白处填写完整．
    （5）实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V，电路故障是______．
    （6）如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验，______（选填“能”或“不能”）继续完成实验，若能，推断电流表的读数；若不能，说出理由．______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小名同学运用如图所示的实验器材做测定值电阻阻值和小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样．

    （1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电阻变小，线头应接滑动变阻器的______（选填A、B、C、D）
    （2）在连接电路前，应先将开关______，并将滑动变阻器的滑片P移到______端（选填A、B）；
    （3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），其值为______A
    （4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为______Ω
    （5）小灯泡正常发光，小灯泡额定功率为______W；
    （6）①某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是：______
    ②若发现电流表指针偏转角度太小，其原因是：______
    ③若闭合开关后，发现电压表有指示，而电流表指针不动，可能的原因是______
    （7）若将小灯泡换成待测定值电阻，小名同学通过实验测量了一次电流、电压值后，计算得出定值电阻的阻值，小名同学为获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是______；
    你提出这个建议的目的是：______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    中国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景，以空中加油机为参照物，战斗机“歼-10”是________（运动/静止）的，其中飞机能够升空，其原理与下列哪个事例相同________（①热气球可以升空；②乘地铁时，人需站在安全线以外；③吸盘的应用；在空格中填序号）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若升旗手用20N的拉力，通过定滑轮将重为16N的旗帜竖直匀速提升10m，则拉力所做的功是________J，该定滑轮的机械效率是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示是正在建设中的南阳城区仲景大桥效果图，大桥建成后，家住大桥两岸附近的职工经该桥到对岸上班，与以前相比单程至少可节省路程3000多米．若某职工骑一辆电动车以18千米/小时的速度经过该桥上班，单程至少可节省时间大约为________分钟．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一个细颈瓶装满水，密封后放在水平桌面上，正立时水对瓶底的压强为p1，对瓶底的压力为F1；现将瓶倒立使水对瓶盖的压强为p2，瓶盖受到的压力为F2．则可确定它们底部受到的压力和压强的大小关系是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下表记录了某物质熔化时测得的实验数据，据此回答问题：
    时间/min024681012141618
    温度/℃60657075808080808590
    （1）此物质是______（填“晶体”或“非晶体”），其判断根据是______；
    （2）此物质的熔点是______℃；
    （3）此物质从开始熔化到熔化结束花的时间约为______min．

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