科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，以下说法不正确的是（ ）

A．玻璃球加热到红炽状态时，玻璃由绝缘体变成了导体
B．通电导线的周围有磁场
C．此时小磁针的N极将向螺线管偏转，小磁针和螺线管间的相互作用是通过磁场发生的
D．玻璃球的温度升高内能增加是通过做功的方法实现的

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，他在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给他们加热，如图甲所示．用温度计测出两种液体在不同时刻的温度，并画出它们温度随时间变化的图象，如图乙所示．下列说法不正确的是（ ）

A．升高相同温度，B液体吸收的热量多
B．如果要从A、B两液体中选择汽车的冷却液，应选择B液体．因为B液体的比热容大于A液体的比热容
C．加热时间相同，A液体吸收的热量大于B液体吸收的热量，所以A液体的温度升高比B液体快
D．由图象知，同种液体，温度变化与吸收热量（加热时间）成正比

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

若R是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻R_x阻值的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

在“凸透镜成像规律”实验中，小华和小胡同学进行了如下两个探究：

（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表

物距u/cm	实验序号	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

①分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越______ （选填：“大”或“小”）；
②小胡在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了阳逻大桥美丽的夜景，如图1甲、乙所示．结合表格分析可知，拍摄
照片______时，镜头焦距调的较大．
（2）小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图2（甲）所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图2（乙）所示如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图2（丙）中的______（填数字序号）．

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．

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小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示．该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R₁和滑动变阻器R₂等．压敏电阻R₁的阻值随压力F变化的关系如图（乙）所示．当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品．已知控制电路的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的阻值R=10Ω．请你解答下列问题：
（1）由图（乙）中的图象可知，随着压力F的增大，压敏电阻R₁的阻值将______．
（2）用笔画线代替导线将图（甲）的电路连接完整．
（3）随着控制电路电流的增大，电磁铁的磁性将______，当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下．若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R₂的最大阻值至少为______Ω．
（4）若要提高货架能承受的最大压力，滑动变阻器R₂接入电路的阻值应______．

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如图甲、乙分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度看，小芳认为乙更合理．

（1）请你简要说明两条理由：
①______；
②______．
（2）某学校食堂锅炉盛水1.5t，如果通过燃烧秸秆的方式将这些水从20℃加热到100℃，共需要______千克秸秆．（设秸秆完全燃烧，且放出的热量有42%被水吸收，秸秆的热值为0.75×10⁷J/kg．）

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

把一块表面很干净的10×10cm²厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度处，测得弹簧秤示数为1.5N，再慢慢提起弹簧秤，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图，玻璃板完全脱离水面后，弹簧秤示数回到2.5N．试回答下列问题：
（1）玻璃板浸没在水中时受到的浮力是______N，玻璃板的密度为______．
（2）小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数比玻璃板的重力大______N，这说明此时玻璃还受到方向向______的一个力．
（3）关于这个力的来历，小明开展了探究．一开始小明猜想是所受的是大气压力，但他很快否定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大气压力约为______N，但上、下表面受到的大气压力平衡．
（4）小明仔细观察了玻璃板即将离开水面时，玻璃板与水面的接触情况，如图，由此他想到这个力可能是______．

科目： 来源：2011年山东省淄博市张店中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

（1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制______相同．
（2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制______相同．