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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

在如图所示的电路中,电源电压不变.开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A,则定值电阻R的阻值为    Ω

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

两根电阻线的电阻之比是3:4,若通过的电流之比为4:3,则它们两端的电压之比是    ,在相同时间内,电流通过两
根电阻线所做的电功之比是   

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

物业工作人员来李明家收电费,他观察到李明家电能表的情况如图所示.然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kW?h.若按0.5元/计费,李明家本月应缴电费    元;当李明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡消耗的电能是    J,其功率为    W;若家中已有200W的电视机一台,700W的电饭锅一只,则李明家的电路上最多可接“220V 40W”的电灯    盏.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

一只标有“6V 0.6A”的小灯泡,若加在其两端的电压是3V,则灯泡的额定功率是    mW,实际功率是    W.若把它接在电压为9V的电源两端并使它正常发光,则需要    联一个    Ω的电阻.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示.重为6牛的物体A静止在斜面上,请用力的示意图,画出物体A受到的重力.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

饮水机的电路如图所示,水沸腾前红灯亮、绿灯灭,加热管正常工作.这时温控开关______(填开关序号及通断情况);水沸腾后,绿灯亮、红灯灭,加热管不工作,这时温控开关______.(填开关序号及通断愤况),红、绿两灯电阻和R和R绿必须满足条件:______,理由:______.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行如下几组安验,其中不能达到目的是______.
A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B.用细线将钢捧吊起来.使它能在水平丽内自由转动,静止时总是指南北方向,钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磷针相互吸引,则钢棒具有磁性.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:______;
(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了;B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
猜想电流表示数/A电压表示数/V
若A成立  
若B成立  
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节 ______,使小灯泡两端电压为 ______V,再测出电路中的 ______,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的 ______倍.(假设电阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.

(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为 ______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是 ______W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲现象存在的问题:______;
乙现象存在的问题:______.

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科目: 来源:2008年江苏省苏州市中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.如图所示他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据如下表所示.

(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:______.
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(3)实验中用到的探究方法是:______.
(4)进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:______.

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同步练习册答案