科目： 来源：2010年辽宁省铁岭市清河区九年级第二次调研物理试卷（解析版） 题型：解答题

画出图中最省力的绕绳方法．

科目： 来源：2010年辽宁省铁岭市清河区九年级第二次调研物理试卷（解析版） 题型：解答题

在图中B点位置画平面镜，让光源S发出的光照亮桌面下的小球A．

科目： 来源：2010年辽宁省铁岭市清河区九年级第二次调研物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示是探究电磁感应现象的实验装置．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，在下面的实验探究中，电流表的指针是否偏转．（选填“偏转”或“不偏转”）
（1）磁体不动，使导体AB向上或向下运动，并且不切割磁感线．电流表的指针    ．
（2）导体AB不动，使磁体左右运动．电流表的指针    ．
（3）导体AB和磁体一起运动，并且保持相对静止．电流表的指针    ．

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如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．
（1）设计该实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；实验中，通过比较______ 来判断钢球动能的大小．
（2）如果要探究动能大小与质量的关系，则需要添加的器材是______；如果要探究摩擦力对物体运动的影响，则需要添加的器材是______．

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小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热．根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示．请你回答：

（1）图甲中温度计的示数为______℃．
（2）图乙中______段表示冰的熔化过程，熔点为______℃．
（3）小丽同学评估小宇同学所画的图象时指出：图象中的EF段不是根据实验数据画出来的．请你帮小丽陈述其中的奥妙？

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如图甲所示，其中A、B是两个相同的瓶，两根温度计分别测量瓶中液体的温度．
（1）如果R_A小于R_B，两瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油，将R_A与R_B串联主要是为了控制______相同；通电一段时间后，通过比较两瓶中煤油______来比较电阻丝发热量的多少；
（2）如果R_A等于R_B，两瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精，通电一段时间后，它们的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，升高相同的温度，______液体吸收的热量大；煤油的比热容与酒精的比热容之比是______．

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小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平，小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行测量，测量内容及结果如图
请按上图三个瓶子的摆放顺序写出实验步骤
第一步：______；
第二步：______；
第三步：______．
（2）他第三次测得的质量如上图砝码和游码所示，其结果m₃=______g
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为______kg/m³．

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做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接． 
①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻R_x的阻值是______Ω．

（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：______；
②你提出这个建议的目的是：______．

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