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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图1所示物块静止在斜面上,请分别画出物块所受重力、支持力的示意图;
(2)如图所示,图甲是探究电磁感应现象的实验电路,图乙是探究磁场对电流的作用的实验电路,请你在甲、乙两图中的A、B两处填上合适的元件符号
(3)某人看到冰雕内部的彩灯在图2中的s点,请你在1、2、3、4中选择彩灯可能实际位置,并补作光路图.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

写出图中所研究的物理规律或测量仪器的读数.

甲图研究______;乙图研究______;丙图L=______cm;丁图W=______kW?h.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究凸透镜成像特点的实验中.
(1)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是 ______.
(2)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 ______移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、______的实像;
(3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的 ______像,要想看到这个像,应从图中的 ______(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示.实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做______.
下列说法正确的是______.
A.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
(2)另一小组同学使用了如图1所示的实验方案:将A、B叠放,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为6N,b示数为11N,则A、B间的滑动摩擦力为______N;弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______;②______.(请写出两点)

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面.游码置于标尺的零刻度处,调节______,使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g.
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是______cm3,再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡;
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为______g,通过计算可知盐水的密度为______kg/m3

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 ______的关系;实验时,它是通过观察 ______,从而判断钢球动能的大小.
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始 ______相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 ______来判断小车在不同的水平面受到 ______的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将 ______.
(3)两种实验都涉及同一种物理方法,叫做 ______法.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.

(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在练习用电压表测量的实验中,小明同学遇到了一个难题:他想测量一个电压约为18V的电源电压,可手边只有:量程为3V的电压表、开关、阻值为R1=10Ω、R2=20Ω、R3=140Ω的电阻各一只.思考了一会儿之后,他利用学过的知识,用手边现有的器材,顺利地完成了测量.请你
(1)把小明测量时的电路图画在下面的虚线框内.(在图中标明元件字母)

(2)如果用U表示电压表的读数,请写出电源电压的表达式.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示的电路中,灯泡L上标有“8V 4W”字样,滑动变阻器的最大阻值为R1,R2的阻值为8Ω,电源电压保持不变.当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光;当开关S1、S2断开,S3闭合时,改变滑片P的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R1R1,在这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等.求:
(1)电源电压;
(2)灯泡正常发光时,电流表的示数;
(3)滑动变阻器的最大阻值.

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科目: 来源:2010年江苏省南京市鼓楼区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

太阳能杀虫灯是应用太阳能治理害虫的_种专用设备.会发出波长为365nm的“光”,尽管这种“光”人眼看不见,一些害虫却看得见.具有趋光特性的害虫见到这种“光”后即纷纷飞来,为进一步杀灭害虫创造条件.(波速、波长、频率三者关系式为v=λf) 
(1)这种“光”的频率为______Hz.
(2)若判断与杀虫灯相连的一段导线中是否有直流电流通过,手边有下列几组器材,其中最为方便可用的是______.
A.小灯泡及导线               B.铁棒及细棉线
C.带电的小纸球及细棉线       D.被磁化的缝衣针及细棉线
(3)整个装置质量为40kg,与地总接触面积为200cm2,地面受到的压强多大?(g取10N/kg)
(4)杀虫灯的功率为18W,每天工作8小时.该地区每天平均能接收的太阳能为E=1.44×107J/m2.太阳能电池板对太阳能的利用率为10%,至少要安装多少平方米该型号的太阳能电池板才供杀虫灯使用?

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同步练习册答案