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小丽利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点.请你回答以下问题:
(1)该实验的透明玻璃与水平桌面上白纸的位置关系应是______关系.
(2)如果将放在透明玻璃前面的蜡烛A点燃,如图所示.则观察像时,眼睛应位于透明玻璃的______.(选填“前面”或“后面”)

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在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次需挑选两根合适的导线,测出流过它们的电流,然后进行比较,得出结论.
导线代号ABCDEFG
长度cm1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积cm23.20.81.20.81.21.21.2
材料锰铜镍铬锰铜锰铜镍铬
(1)为了研究电阻与材料的关系,应选用的两根导线是______;
(2)为了研究电阻与长度的关系,应选用导线C和______;
(3)为了研究电阻与______的关系,应选用导线A和______.

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为了判断一个小铁球是不是空心,某同学将铁球放入水中测得数据如下:ρ=7.9×103Kg/m3
铁球的质量m/g水的体积V/mL水和铁球的总体积V/mL
796075
(1)通过计算说明此球是空心还是实心?
(2)若是空心,则空心部分体积多大?

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如下图是一种测定风作用力的仪器示意图,质量m=0.8kg的金属球用质量很轻的细金属丝OP(电阻忽略不计)悬于O点.AB为一根水平放置的电阻丝,它与金属丝始终保持良好接触,R0=10Ω是电路保护电阻,已知AB=10cm,且单位长电阻λ=2Ω/cm,OA=5cm,无风时细金属丝自然下垂在A点与电阻丝接触,这时电流表示数为0.5A,有风时细金属丝将发生偏转,已知偏角θ与风力F满足F=mgtanθ(g取10N/kg),求:
(1)电源电压为多少?
(2)如果电流表示数在增大,则风力如何变化?简要说明理由.
(3)如将电流表面盘刻度改成风力刻度,那么在1A刻度处应标上多少牛的刻度?

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一位体重为500牛的同学在做俯卧撑,如图所示,A点为重心,试计算地面对他双手的作用力大小和方向.

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如图所示,A、B是点光源S发出的光经平面镜反射后的两条光线,试根据成像规律画出虚像S'和光源S的位置.

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如图所示,有两个相同的物块A和B叠放在一起,受10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动(图a),物块A受到的滑动摩擦力为________N,那么物块B受到的静摩擦力为________N,若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在水平地面上匀速前进(图b),那么需要的水平推力为________N.

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如图甲所示,是动物园的工作人员“现代版曹冲称象”的现场,大象和铁笼总重有几万牛,工作人员用量程只有几百牛的弹簧秤就可称出它的重力,这是利用了________原理.若将大象吊起的吊车顶端所装的滑轮组如图乙所示,大象和铁笼总重为30000N,钢绳的拉力为18000N,此时该滑轮组的机械效率为________.

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(1)请在图1中画出入射光线经过透镜折射后的光线.
(2)如图2所示,用滑轮组提升重物.请在图中画出最省力的绕线方法.

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总结本学期所做的物理探究实验会发现:

(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是______.
如:图甲的实验是通过观察______,间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察______,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制______不变,探究动能大小与______的关系;
图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制______不变,探究电流产生的热量与______的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个______,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.

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同步练习册答案