科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：

小军的实验记录					小民的实验记录
物理量 控制因素	钩码重/N	绳端拉力/N	机械效率		物理量 控制因素	钩码重/N	绳端拉力/N	机械效率
较小提升速度	10	4.2	79.4%		大致相同的提升速度	10	4.2	79.4%
中等提升速度	10	4.2	79.4%			15	6.0	83.3%
较大提升速度	10	4.2	79.4%			20	7.5

（1）请帮助小民完成表中的一项计算；
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．

科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为电压不变，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω，滑动变阻器上标有“15Ω  1A”字样．
（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图1所示，则通过灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（3）下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你帮助他们分析解决．

①连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图2所示偏转，原因是：______．
②将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光，原因是______．
③当闭合开关时，小灯泡较暗，滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，则可能在连接电路时把滑动变阻器的______ （选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
④为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？为什么？
答：______．

科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①当全部浸入液体时可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想．李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______；从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的．  （填上面猜想的序号）．
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图），能够设计实验验证浮力与液体的______是否有关．

科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

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我们每天伴随着悦耳的铃声，走进教室学习，你对它了解多少呢．如图，是电铃的原理图．
（1）请你说出C处是什么磁极？
（2）请你写出电铃工作时所涉及到的物理知识（写出二条即可）．

科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

一家用电热水器的铭牌如右下表所示：

根据铭牌所提供的信息，解答下列问题：
（1）为安全起见，该电热水器使用的插座应选图中的哪一个？
（2）该电热水器正常工作时电热丝的电阻多大？
（3）将该电热水器装满水加热，使水温由15℃升高到65℃，水需要吸收多少热量？[c=4.2×10³J/]
（4）若该电热水器正常工作时电热丝所产生热量的90%被水吸收，则第（3）问中的加热过程需多少时间？

科目： 来源：2011年上海市静安区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年上海市静安区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年上海市静安区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题