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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    为缓解电力紧张的状况，开发利用新能源，我国陆续建成了一些核电站．关于核电站，下列说法正确的是（ ）
    A．核电站使用的核燃料是石油或天然气
    B．核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
    C．核电站发电的能量转化过程是：核能一内能一机械能一电能
    D．核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（ ）
    A．信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家
    B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生
    C．狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温
    D．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    炎热的夏季，环卫工人驾驶着洒水车行驶在街道上，水不停地喷洒着，使街道空气有清新凉爽之感．下列说法中正确的是（ ）
    A．驾驶员在行驶时以地面为参照物，认为路边的树木是运动的
    B．关闭发动机后，汽车由于惯性还会匀速直线运动一段距离
    C．洒水时为提醒路人避让而播放的音乐肯定不会被当作噪声
    D．洒水车在匀速行驶过程中动能会逐渐减小

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间5月26日7时53分，“凤凰”号火星探测器从火星北极区域向地球发回成功着陆的信号．火星探测器发回的无线电波属于（ ）
    A．超声波
    B．可见光
    C．电磁波
    D．次声波

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（ ）

    A．一定小于L
    B．一定大于L
    C．可能等于L
    D．可能小于L、也可能大于L

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（ ）
    A．
    海波的熔化现象
    B．
    铅的质量与体积的图象关系
    C．
    水的沸腾图象
    D．
    电阻一定时，电流跟电压的关系图象

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（ ）
    A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能
    B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变
    C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动
    D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的升华，使它凉得快些

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中不正确的是（ ）
    A．太阳能、风能、核能都是不可再生能源
    B．利用遥控器发出的红外线可以实现对电视的遥控
    C．紫外线灯可以用来灭菌消毒
    D．“B超”是利用超声波来获得人体内部信息的

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（ ）
    A．力是维持物体运动的原因
    B．物体只要运动就需要力的作用
    C．力是物体运动状态改变的原因
    D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

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    科目： 来源：2009年江苏省盐城市阜宁县中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力厂挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升．这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列实验中也用到这种放大思想的是（ ）

    A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
    B．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
    C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况
    D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

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