科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个    杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为    N．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

淘气的小明将两只系着细线的气球在头发上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图所示的现象，发生这一现象的原因是两气球与头发摩擦后    ；这时小红向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为吹气时，两气球间    ．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

按照题目要求作图．

（1）一条光线斜射在平面镜上，如a图所示，请画出这条反射光线的入射光线并标出入射角大小．
（2）一个静止在水平地面上的物体，其重力为300N，受到大小为100N，与地成30°角斜向上的拉力．请在b图画出物体所受拉力和重力的示意图
（3）请将如c图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

某大桥的桥头树有如图所示的标志，一辆汽车匀速驶过大桥时，交警示意停车．该车司机反应时间是0.5s，反应距离为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1㎡．按照规定，该路段是有限速要求的，对路面的压强不得超过7×10⁵Pa，
（1）汽车在通过大桥的行驶过程中驾驶员相对于______是静止的．
（2）该车的重力是多少？
（3）利用上述数据计算说明该车被示意停车的原因．（反应时间内汽车仍以原速度行驶）

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R₂上标有“50Ω 2A”字样．闭合电键S，移动滑片P到某位置时，电压表V₁的示数为2伏，电压表V的示数为12伏，电流表A的示数为0.2安．
求：（1）电阻R₁的阻值．
（2）通电10秒，电流通过电阻R₂所做的功．
（3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能，改变滑片P的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同？如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出滑动变阻器连入电路中的阻值．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

在探究“平面镜成像特点”的试验中，张老师从实验室里带来了二支完全相同的蜡烛、一块平面镜、一块与平面镜大小相同的透明簿玻璃板、一块与平面镜大小相同的透明厚玻璃板、一把分度值为毫米的刻度尺．
（1）在此实验中，你选择______来观察所成的像（选择“平面镜”、“薄玻璃板”或“厚玻璃板”）．
（2）如图所示，在选择的器材前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在另一侧移动，直到跟点燃的那支蜡烛的像______．若用光屏替换器材后面的蜡烛，在器材后面观察光屏，将______（选填“能”或“不能”）观察到点燃蜡烛的像．
张华小组经过实验，得到了如下结论：平面镜所成像是虚像，像与物的大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的目的是______（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
（2）实验中把小卡片转过一个角度，目的是使小卡片受到的两个拉力______，但大小相等，方向相反，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是______（答出一条即可）．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

小林用纸杯、塑料片和水做实验．他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来．移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图所示．小林对这一现象的解释是：塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关．请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的．请你写出实验步骤和实验现象．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了五次实验，实验中读数准确，数据记录如下表：

实验 次数	提升速度 v/（m/s）	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的 示数F/N	测力计移动 的距离s/cm
1	0.1	6	3	2.5	9
2	0.1	6	5	2.7	15
3	0.1	6	8	2.5	24
4	0.2	6	8	2.5	24
5	0.3	6	8	2.5	24

（1）请画出实验中所使用滑轮组的绳子绕法；
（2）表中有一个数据的记录是不合理的，此数据是______；
（3）修正不合理数据后，由表中数据可得，滑轮组的机械效率与______无关；
（4）若仍用此滑轮组提升重为6N的物体，在滑轮的轮轴处加润滑油，则此滑轮组的机械效率______（选填“增大”、“减小”或“不变”），理由是______．

科目： 来源：2011年江苏省南京市江宁区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压UAB/V	BC两点间的电压UBC/V	AC两点间的电压UAC/V
1.4	2.4	3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．