科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，若将某一导体接到电路A、B之间，则导体与灯泡是    联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的    来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则必须用    表替换灯泡，作更为准确的判断．

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．
（1）请具体说明保护电阻R的作用    ．
（2）指出该电路的一处不足    ．

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变R_x的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图乙所示．由图象可以得出的结论是    ；此次实验中，伏特表的示数始终保持    V不变．

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系．当ab间接入电阻R₁=5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电阻R₂=10Ω时，闭合开关后的下一步操作是向    （填“左”或“右”）移动变阻器的滑片直至    ．

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：

在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V  0.3A”和一个“2.5V   0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：

（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．

（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在______（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是______．

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，灯泡L₁、L₂并联在电源电压为9V电路中，已知电阻R₁=30Ω，R₂=15Ω，求：
（1）通过灯泡L₁、L₂的电流为多大？
（2）若灯L₁的灯丝断了，求电压表和电流表示数；
（3）若电压表被短路，将发生什么现象？

科目： 来源：2011年安徽省巢湖市居巢区坝镇中学中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010年北京市丰台区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年北京市丰台区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题