科目： 来源：2009年上海市卢湾区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

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科目： 来源：2009年上海市卢湾区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

图所示的平底空玻璃杯的质量、底面积等各项参数如下表所示．若在杯中装满水后，将它放在水平桌面上，

质量m杯（千克）	0.15
底面积S杯（米2）	2×10-3
高h杯（米）	0.1
容积V杯（米3）	2.5×10-4

求：（1）瓶中水的质量m_水．
（2）水对杯底的压强p_水．
（3）杯子对桌面的压强p_杯．

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在图中所示的电路中，电源电压为18伏且不变，滑动变阻器R₂上标有“10Ω  2A”字样．闭合电键S，电流表A的示数为1.2安，电压表V的示数为6伏．求：
（1）10秒内，电流通过滑动变阻器R₂所做的功W₂．
（2）电阻R₁的阻值．
（3）现有三个滑动变阻器，分别为“5Ω  3A”、“20Ω  2A”和“50Ω  2A”，请从中选择一个来替换变阻器R₂，要求：闭合电键后，在移动变阻器滑片P的过程中，两电表的示数分别能达到某个量程的最大值，且电路能正常工作．
①应选择的滑动变阻器为______．
②满足上述要求时，该滑动变阻器连入电路的阻值范围．

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在图中，凸透镜焦距为10厘米．保持透镜位置不变，当蜡烛在15厘米刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的______，并将光屏向______（选填“远离透镜”或“靠近透镜”）方向移动，此时所成像的大小与物体相比是______的．

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小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一个．
（1）如图1是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S前，若将变阻器的滑片向左移动，能使它接入电路中的电阻最大．

（2）他正确连接电路，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表示数如图2所示．则通过小灯的电流为______安，所用的电源电压为______伏，小灯的额定电压为______伏．
（3）为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小明同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整．闭合电键后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为______伏时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为______瓦．

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某小组同学探究物体的质量与哪些因素有关．
（1）他们根据生活中“小铁钉和大铁锤的质量不同”和“同样的塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不同”的经验，提出猜想：①物体的质量可能与物体的体积有关．②物体的质量可能与物质的种类有关．为了验证猜想，该小组同学在调好的天平左右两盘，分别放上实心铁块、铝块和铜块，实验操作和现象如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示．

根据图______的实验操作和现象，可以验证猜想②是正确的．
（2）验证了猜想后，该小组同学同学经过分析、讨论，决定继续探究物体的质量与体积的关系．他们选用铜块、铁块和铝块做实验，用量筒和天平分别测出它们在不同体积时的质量，并将实验测得的数据分别记录在表一、表二和表三中．
表一：

实验 序号	体积 （厘米3）	质量 （克）
1	1	8.9
2	3	26.7
3	9	80.1

表二：

实验 序号	体积 （厘米3）	质量 （克）
4	2	15.6
5	4	31.2
6	6	46.8

表三：

实验 序号	体积 （厘米3）	质量 （克）
7	5	13.5
8	10	27.0
9	15	40.5

①该小组同学分别选用铜块、铁块和铝块进行实验的目的是为了______．
②分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的体积与质量变化的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论是：______．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
④在验证了猜想后，为什么该小组同学选择继续探究物体的质量与体积的关系？请简要说明理由．______．

科目： 来源：2010年江西省萍乡市芦溪县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2010年江西省萍乡市芦溪县中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题