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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    运用知识解决问题：
    （1）当汽车刹车前，乘客和汽车是______，当汽车刹车时，汽车由于______很快停下来，而乘客由于______还要保持原来的运动状态，会向______倾倒，容易发生危险．
    在汽车上画出刹车时的受力示意图．
    （2）一种混合液的密度为ρ，是由密度分别为ρ1、ρ2的甲、乙两种液体混合而成．则甲、乙两种液体的体积之比为______
    （3）一根绳子只能承受300N的力，要用它匀速提起700N的物体．几种滑轮组如图2（每个动滑轮重20N、绳子的重量和摩擦不计），要求：使用滑轮个数最少，站在地面上用力．
    ①通过计算选择使用滑轮组并在图中画出滑轮组的绕线；
    ②算出此时所用拉力大小和滑轮组的机械效率．
    ③当使用同一个滑轮组提起一个400N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？分析总结同一个滑轮组的机械效率与所提物重的关系是怎样的．

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    进一步探究：
    给你两个相同的小桶及细线、刻度尺、水、杠杆（小桶、细线、杠杆质量忽略），请设计一个可以测量液体密度的装置．请画图说明装置，并说明工作过程．
    ①装置：
    ②工作过程：

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    回顾探究和实验：
    （1）下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录．
    表一
    电阻R/Ω51020
    电流I/A0.40.20.1
    表二
    电压U/V123
    电流I/A0.10.20.3
    分析表一数据，可得出结论：______；
    分析表二数据，可得出结论：______．
    （2）小明和同学们正在做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”的字样）：
    ①画出实验电路图；
    ②根据电路图将实物元件连接起来；

    ③灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是______；
    实验次序1234
    灯泡两端的电压U/V1.52.02.53.0
    通过灯泡的电流I/A0.260.300.34
    灯泡的发光情况
    微亮→逐渐变亮
    ④分析表中的数据可以看出，在灯丝电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻______．
    （3）图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系．他做了如下实验，实验步骤为：

    先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；
    ①调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；
    ②再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加．
    从以上实验我们得出的结论是：
    a．______．
    b．______．

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    运用知识解决问题：
    （1）一只白炽灯与一只电暖器在家中正常工作时，通过谁的电流大？
    答：通过______的电流大．因为它们两端的______相同，而白炽灯的电功率比电暖器的要小，则根据公式______可知，______中的电流大．
    （2）现有一个电路盒，面板上有两只灯，两个开关，一只电流表，一只电压表，电源．
    在不打开盒的情况下，小组其他同学实验结果如下：
    闭合开关S1S2S1、S2
    L1亮不亮亮
    L2亮不亮不亮
    电流表0.18A无示数无示数
    电压表3V无示数3V
    根据上述实验信息，在方框内画出盒内的电路图．
    （3）如图是一个电子拉力计，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起．定值电阻R=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，电源电压U=3.0V，电流表的量程为 O～0.6A，当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙．
    ①小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘，当不拉拉环时，拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的______A处．
    ②通过计算说明，电流表表盘0.2A处应标多少N？

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    进一步探究：
    磁场强弱由磁感强度来表示．磁感强度是磁场本身的一种性质，它的大小可以用垂直放入该点的长1m、通入1A电流的导体棒受到的力来表示．如果用I表示通入的电流，L表示导体棒的长度，F表示导体棒受到的力，B表示该点的磁感强度，则B=______；在赤道上，地磁场可看成是沿南北方向的匀强磁场，磁感强度的大小为0.50×10-4T，如果赤道上有一根沿东西方向的直导线，长为20m，载有从东向西的电流30A，地磁场对这根导线的作用力为多大？

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    阅读收集信息探究：
    热沿着物体传递的方式叫传导．我们把善于导热的物质叫热的良导体，不善于导热的物质叫做热的不良导体．
    下面是从生活中查找的一些物质的应用情况：
    物质棉花玻璃铁铝塑料石棉
    应用棉被窗锅壶锅把隔热层
    （1）上述材料属于热的良导体的是：______．
    （2）属于热的不良导体的是：______．

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    科目： 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    概念建构探究：
    水管中的水流有大有小，在相同的时间内，从水管中流出的水越多，水流就越大．导体中的电流也有大小，电流是由电荷的定向移动形成的，在一定时间内，通过导体某一横截面的电荷越多，即电荷量越多，电流就越大．
    物理上电流的大小用电流强度（简称电流）表示，你能否类比你所学的类似知识，给电流强度下个定义，电流强度等于______．国际上通常用字母I表示电流，如果用Q表示通过导体横截面的电荷量，t表示通电时间，那么电流I与电荷量Q以及时间t三者的关系可以用数学表达式______表示，如果上式中Q的单位用库，时间t的单位用秒，电流I的单位就是安培．
    ①用你写出的公式计算：如果10秒内通过导体横截面的电量是20库，那么导体中的电流为______安．
    ②若加在导体两端的电压为15伏时，通过导体横截面的电量是20库，那么导体消耗的电能为______焦，使用的公式是______．
    （2）电工学中常用“电导”这个物理量表示导体的导电能力．“电导”的表示符号为“G”，它实质上是电阻R的倒数，即G=1/R．现有甲、乙两个电导G1和G2，当它们并联时总电导G并=______；当它们串联时总电导G串=______．

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    科目： 来源：2010年广东省佛山市陈惠南纪念中学中考物理模拟试卷（第10周）（解析版） 题型：选择题

    以下说法正确的是（ ）
    A．能用纸做的锅在火上把水烧开的原因是纸锅装着水的时候着火点变低
    B．CD光盘是利用磁记录信息的
    C．天上的人造卫星受到地球的万有引力
    D．能区分小提琴和二胡的声音是因为它们音调不同

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    科目： 来源：2010年广东省佛山市陈惠南纪念中学中考物理模拟试卷（第10周）（解析版） 题型：选择题

    北京时间2010年4月14日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县（北纬33.2度，东经96.6度）发生7.1级地震，在灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是 （ ）
    A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调
    B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用
    C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
    D．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆

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    科目： 来源：2010年广东省佛山市陈惠南纪念中学中考物理模拟试卷（第10周）（解析版） 题型：选择题

    如图，为了迎接广州亚运会，工人在紧张施工．下列相关说法正确的是（ ）

    A．工人穿的白色上衣特别容易吸收阳光
    B．从各个方向都能看到橙色的外墙是镜面反射现象
    C．拍照的工人与照相机镜头的距离小于二倍焦距
    D．使用环保油漆可以减少分子扩散产生的刺激味道

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