科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）如图1所示的AB、CD，是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反向光线，试用作图方法确定发光点S的位置．
（2）请在如图2中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）
（3）请在图3中用导线连接一个三眼插座和一盏带开关的电灯的照明电路．

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图1所示，小薇同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了清晰缩小的像．这时她将自己的近视眼镜镜片放到蜡烛与凸透镜之间（靠近透镜），结果光屏上的像变得模糊了．
（1）为使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？答：______；
（2）图2所示的四幅图中，正确表示近视眼成像情况和矫正方法的是______．
A、②①；    B、③①；    C、②④；    D、③④

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小明总结两年来所做的探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

例如：甲实验是让木块在木板上做______运动，通过弹簧测力计的示数间接显示摩擦力的大小；乙实验中动能的大小是通过______间接反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施，控制变量．
例如，要研究摩擦力与压力的关系，就要多次改变压力，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力的具体办法是______；要研究动能跟质量的关系，就要改变质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用______并让它们从______由静止滑下．

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压约为6V左右）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V），开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R₁（5Ω  0.5A）、R₂（10Ω  0.5A）．
（1）请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：
    ．
本实验中电压表应选用    挡，滑动变阻器应选用    ．（R₁/R₂）
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：

①连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如上图偏转：
    ．
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数．取下灯泡，两表的示数不变：    ．
（3）排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的0～15V量程已坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小组设计了另一种实验方案．（电阻R的阻值已知，电源电压未知）
①电路如图所示，连接好电路；

②开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；
③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I₂．
先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据P=，计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为    ．

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的水杯盛水，经常会遇到这样的情况：往杯里装入大半杯热水，拧紧杯盖，过较长一段时间后，杯盖会很难拧开．
（1）简要回答产生这一现象的原因．
（2）请设计两种打开杯盖的方法，并说出每种方法用到的物理原理．（不能损坏杯子）

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

目前，一种可移动的太阳能红绿灯开始在不少城市的十字路口“站岗”．这种红绿灯具有节能和灵活的特点，可大大减轻交警的工作压力．这种太阳能红绿灯的主要技术参数见下表．白天太阳能电池板给红绿灯供电，同时多余的电能又给蓄电池充电．在阴雨天和晚上，蓄电池又给红绿灯供电，使红绿灯能连续工作，如图所示．
（1）这种太阳能红绿灯底部装有4个轮子，可轻易移动到需要临时交通疏导或停电的地段．这4个轮子的作用是用______的方法来减小摩擦．
（2）设一天有效受光时间为6h，每平方米的面积上太阳辐射的功率P=10³W，则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少kw?h？
（3）这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组，每组又由红、黄、绿三灯组成，共有12个信号灯．太阳能红绿灯电池板一天获得的电能，可供它连续正常工作几天？它正常工作时，干路电流是多大？

光电转换效率η	有效受光面积S	工作电压U	每个信号灯规格U、P	使用条件T
30%	8㎡	24V	24V、30W	-30℃～70℃

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某城市高架桥工程建设，为兼顾城市发展和保护历史文化遗产，需将一栋古建筑平移．在移动过程中，施工人员先在古建筑四周深挖，把古建筑连同地基挖起．然后在地基下铺设平行轨道，如图所示．再用四个推力均为8×10⁵N的千斤顶同时推动古建筑沿轨道缓慢滑动50m，在新地点安放、固定、复原．若古建筑连同地基的总重量为1.5×10⁷N，铺设轨道的地面能承受的最大压强为7.5×10⁵Pa．问：
（1）为防止移动过程中轨道下陷，轨道对地面压力的作用面积至少是多大？
（2）在古建筑的整个平移过程中，四个千斤顶对古建筑做的功是多少？，
（3）若使用电动机通过滑轮组移动古建筑，已知电动机对滑轮组做功的功率为80kW，滑轮组的机械效率为80%，古建筑移动的速度是多大？

科目： 来源：2011年江苏省苏州市实验学校中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量--比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示．实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同．水的比热容为4.2×10³J/
（1）根据图线，你能得到的一条信息是：______；
（2）CD段水吸收的热量是多少？
（3）计算出冰的比热容；
（4）设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收，求加热器的功率是多大？
（5）若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热λ．

科目： 来源：2011年四川省广安市邻水县中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011年四川省广安市邻水县中考物理模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题