某型号全自动洗衣机的铭牌上标有“220V，500W”的字样，问：
（1）洗衣机的额定电流是多少？
（2）若每天洗衣时间平均为30min，则每个月（按30天计算）洗衣机消耗的电能为多少kW?h？

小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”．前者是从________的角度说的，后者是从________的角度说的．（选填“电功”或“电功率”）

在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压________一个标准大气压，使得水的沸点________100℃，所以，在高原上常常用高压锅来煮饭．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们采用了如下实验方案，来测量橡皮泥的密度．
实验中选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图所示顺序进行．

（1）由图可知：橡皮泥的体积V=______cm³；橡皮泥的质量m=______g；橡皮泥的密度ρ=______kg/m³．
（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是______．

某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：

实验序号	探究过程	弹簧测力计的示数
1	木块在木板上滑动	F1=0.8N
2	木块在木板上滑动	F2=1.2N
3	木块在毛巾上滑动	F3=1.4N

（1）实验时用弹簧测力计______拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对______力，从而测出摩擦力的大小．
（2）比较______两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题．
①你的做法：______．
②分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论______；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反．
（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子：______．

如图所示电路中，电源两端的电压U保持不变．当开关S₁、S₂断开，滑动变阻器的滑片P距左端处时，电流表示数为I₁，电压表示数为U₁，滑动变阻器消耗的电功率为P₁；当开关S₁、S₂断开，滑动变阻器的滑片P在最左端时，电流表示数为I₂，电压表示数为U₂，电阻R₂消耗的电功率为P₂；当开关S₁、S₂闭合，滑动变阻器的滑片P距左端处时，电流表示数为I₃=1.5A，电压表的示数为U₃．滑动变阻器消耗的电功率为P₃=9W．已知：U₁：U₂=1：2；P₁：P₂=3：8．求：
（1）电源两端的电压U；
（2）滑动变阻器的最大电阻值；
（3）电阻R₂消耗的电功率P₂．

当滑动变阻器滑片P在某一位置时，R₂、R′两端的电压分别为U₁、U₂，当滑片P在另一个位置时，R₂、R′两端的电压分别为U₁′、U₂′，△U₁=┃U₁-U₁′┃，△U₂=┃U₂-U₂′┃，则△U₁________△U₂（选填“小于”“大于”或“等于”）．

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）同学们猜想电阻可能与导体的材料、温度、横截面积有关，根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与______有关．
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表．选用导线A和B进行实验，可以探究电阻与______是否有关．要想探究电阻与导体的材料是否有关，应该选用______（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．

金属丝代号	材料	长度m	横截面积
A	金属甲	1	0.1
B	金属甲	0.5	0.1
C	金属乙	1	0.1
D	金属乙	1	0.2

（3）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数大于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值______ （选填“较大”或“较小”）．
（4）如要只有一根金属丝能否探究电阻与横截面积的关系？如不能，请说明理由；如能，请写出实验方案．______
______．

关于能的概念，下列说法正确的是

1. A.
   一个物体能够做功，它一定具有能
2. B.
   一块砖头放在桌面上没有做功，因此它没有能
3. C.
   甲物体运动比乙物体快，则动能一定比乙的大
4. D.
   一根放在水平地面上的弹簧，虽然没有被压缩或拉长，但它仍具有势能

小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关．在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中，可供选择实验器材有：电流表两个；四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个；6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各一个；导线若干．实验电路图如图所示．

（1）画出实验用的表格，表中要有必要的信息．
（2）根据电路图连接好实验器材，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端，用开关进行“试触”时，发现电流表指针没有偏转，电压表示数如图17所示：接下来小明应该做的是______．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A、将电压表由大量程换成小量程
B、检查电流表的接线柱是否接反
C、检查电阻两个接线柱是否接触良好
D、检查滑动变阻器的接线柱是否松动
（3）通过实验操作确定了电流表应该用小量程．他用电流表小量程做了几次实验，在进行最后一次实验时，发现电流表小量程损坏了．要完成该实验，应该怎么办？
（4）如果要用另一种方案完成该实验，可供选择的实验器材不变．请画出新方案的实验电路图，并写出必要的文字说明．