如图是“探究什么情况下磁可以生电的实验装置.导线AB跟电流表组成闭合电路．某同学探究导线在磁场中产生感应电流的条件后.想利用该装置对感应电流的强弱和方向做进一步的探究．该同学提出了猜想:①感应电流的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年辽宁省盘锦市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，导线AB跟电流表组成闭合电路．某同学探究导线在磁场中产生感应电流的条件后，想利用该装置对感应电流的强弱和方向做进一步的探究．
该同学提出了猜想：①感应电流的大小可能与磁场的强弱有关；②感应电流的大小可能与导线切割磁感线运动的速度有关．除此以外你还有什么不同的猜想？
（1）你的猜想是：______
（2）写出验证你的猜想的主要实验步骤：______
（3）如何判断你的猜想是否正确？

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科目： 来源：2011年辽宁省盘锦市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

要测量L₁和L₂两个小灯泡的电功率，已知L₁和L₂的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω．所提供的器材有：电源（电压约为6V）、电流表、电压表和开关各一个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线若干．

（1）用如图甲所示的电路测量灯泡L₁的电功率，所用滑动变阻器是“10Ω 2A”，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．
（2）请设计一个记录测量灯泡L₁电功率实验数据的表格．
（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图丙所示，这时L1中的电流是______A，功率是______W．
（4）完成L₁的测量后，为测灯炮L₂的电功率，只将图乙中的L₁换成L₂．闭合开关后，发现L2发光过亮，不能进行实验．为了完成灯炮L₂电功率的测量，并使测量结果能更准确一些，在测量L₂电功率之前应该进行的操作是：①______；②______．
（5）根据实验记录的数据，画出了通过L₂的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丁所示，则灯泡L₂的额定功率是______W．

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科目： 来源：2005年福建省福州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

在高考和中考期间，考场周围有“禁鸣喇叭、缓行，谢谢合作！”的提示牌，其中“禁鸣喇叭”的提示是为了减弱污染；“缓行”的提示是为了避免行驶的机动车辆，在紧急刹车时由于而造成交通事故．

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科目： 来源：2005年福建省福州市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

右图是小明拉着旅行箱在路上急速行走的情景．如果以小明抓在箱柄上的手为参照物，箱体是的（选填“运动”或“静止”）．