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科目: 来源: 题型:解答题

如图甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图乙已连接部分电路,请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.
(2)莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______.
A、电流表断路    B、小灯泡短路     C、小灯泡断路     D、滑动变阻器断路
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为______V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向______(填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图象.根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是______W.通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明使用电热水壶烧水时,发现晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长,为什么晚饭后烧开一壶水所用时间长呢?小明经过思考提出了以下猜想:
猜想一:可能是晚间的气压变高
猜想二:可能是晚间电热水壶的实际功率变小
(1)你认为因气压变高而延长烧水时间的依据是______;为了验证猜想一,小明在小瓶里装一些带颜色的水,取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,制成了一个简易气压计(如图所示),如果观察到气压计玻璃管的水面晚间比早晨高.说明猜想一是______(正确/错误)的.
(2)为了验证猜想二,请在电能表、温度计、秒表中选择适当的器材设计一个简单的实验验证这个猜想,简述你的实验方案.
①选用的器材:______;
②操作时除注意“安全”外,请再提一条需要做到的是:______;
③如何判断:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示的四种现象,属于光的反射现象的是


  1. A.

    用放大镜看字
  2. B.

    筷子“折断”
  3. C.

    水中倒影
  4. D.

    手影

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科目: 来源: 题型:解答题

根据如图所示的电路,请在虚线框中画出这个电路的电路图.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是“探究阻力对物体运动的影响”实验装置图.

(1)小车必须从三个相同斜面的同一高度下滑,这是为了______;
(2)小车在______表面运动得最远,这是因为______;
(3)由此可以推断,假如小车在水平面上不受阻力,它将______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,重为9N的物体挂在B处,O为支点,要想使杠杆保持水平平衡,在A处施加的最小的力是________N,方向________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点________℃,这种物质是________.熔化过程持续了________分钟,在0~4分钟时间内物质处于________态,4~8分钟时间内是________态,8分钟以后是________态.

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科目: 来源: 题型:解答题

一实验小组用如图1所示的器材探究“串联电路的电压关系”.用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1
L2,其中L1电阻值已知,L2电阻值未知.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应______.
(3)小明用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小悦说这样不行,规范的操作方法应该是______.
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是______.
(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.
L1两端电压U1(V)L2两端电压U2(V)电路两端总电压U(V)
1.52.84.3
(6)另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象,如图2所示,请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式:U2=______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小华利用家里的放大镜、蜡烛、火柴、光屏(白纸板),做探究凸透镜成像规律的实验.
(1)在实验前,他把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在地面上得到一个最小最亮的光斑,测得光斑到透镜中心的距离15cm,则此凸透镜的焦距约是______cm,这样测焦距的根据是______.
(2)还需要添加的实验器材是:______?
(3)实验时,小华先在桌面上画一条直线,并从左至右依次放置蜡烛、______和______,再调整______和______的高度,使它们的中心和烛焰的中心大致在______?其目的是______.
(4)当烛焰离透镜35cm时,光屏应在透镜的另一侧距透镜______范围内移动,在光屏上会呈现一个清晰的______的______像.
(5)当烛焰由距凸透镜35cm处移至30cm处,此时光屏在距透镜______cm处会接收到一个清晰的______的______像.
(6)当烛焰移至距凸透镜20cm处时,在透镜的另一侧移动光屏到某一位置,在光屏上会呈现一个清晰的______、______的______像,此时光屏到透镜的距离大于______cm
(7)当烛焰移至距凸透镜10cm时,无论怎样移动光屏,光屏上______ (选填“会”或“不会”)呈现烛焰的像,这时应该移去______,透过______向______观察,就能看到一个清晰的______的______像.
(8)实验过程中光屏上始终找不到像的原因:①______;②______.

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科目: 来源: 题型:单选题

一次做托里拆利实验,测出的大气压值比当时大气压强的准确值小一些,其可能原因是下面哪一个


  1. A.
    水银槽内水银太多
  2. B.
    玻璃管太粗
  3. C.
    玻璃管内混入了空气
  4. D.
    玻璃管没放直

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同步练习册答案