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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过     方式增加内能的;为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,气缸外有一个水套,让气缸被水包围着,这是通过     的方式减少气缸内能的;用水来包围气缸是因为    

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

研究表明,日常使用的白炽电灯正常工作时,电能转化为内能和光能的比例是9:1,由此可知白炽电灯的发光效率为    ,而一般节能灯的发光效率为30%,故一只    W功率的节能灯就可以达到60W的白炽灯的亮度.

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

能量的转化和转移具有    .热量    自发地从低温物体传给高温物体;汽车制动时,由于摩擦动能转化为内能,这些内能    自动地再次开动汽车(后两空选填“能”或“不能”).

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

试根据规定要求作图.
(1)如图所示为古代护城河上安装的吊桥,请在图中作出绳拉力F的力臂.
(2)如图所示,在圆圈内分别填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.
(3)画出图中重为100N的小明受到的重力示意图.
(4)已知凸透镜的焦距是5cm,物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图所示,请在图中适当的位置画出物体AB通过凸透镜所成的像(不要求作光路图).

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

小陆同学在一次利用密度为1.5×103 kg/m3的橡皮泥进行造“船”比赛时,他所用的橡皮泥的体积为30cm3,制成的小船最大排水体积为300cm3(g=10N/kg,水的密度为1.0×103 kg/m3).则:
(1)小陆所用的橡皮泥的重力为多大?
(2)橡皮泥浸没在水中所受浮力为多大?
(3)小明所做的小船能装载的货物最重为多大?

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

电动自行车是一种常见的交通工具,使用前要先对车上的蓄电池充电.骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力.下面方框中是某种品牌电动自行车的一些主要技术参数.
(1)若该车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为1.5×10-2m2,那么其载重量最大不能超过多少(取g=10N/kg)?
(2)若该车以10m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力为50N,电能转化为机械能的效率为80%,求该车充一次电后,以所述情况行驶时,最多能行驶多远?
(3)假如电动自行车以10m/s的速度匀速行驶,且受到阻力为50N,则电动自行车工作电流有多大?

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在如图(a)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样.闭合电键S后,电流表A1和A2的示数分别如图(b)所示.求:
(1)电阻R2的阻值.
(2)通电10秒钟,电流通过电阻R2所做的功W2
(3)在移动变阻器R1的滑片P时,是否存在使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同的情况?如果存在,请求出此时变阻器R1消耗的功率P1;如果不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是    (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为    m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是    (写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是   

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?
请写出你的推断:______色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:______.

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科目: 来源:2011年江苏省苏州市吴中区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在南昌市红谷滩新区人们可免费租借自行车出行,这是当今倡导低碳生活的一种具体体现.低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是一种能力,我们应该积极倡导并践行.请你从物理学的角度再列举三个低碳生活的事例.

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同步练习册答案