钢琴和小提琴分别有“乐器之王和“乐器皇后的美称.当它们合奏同一乐曲时.我们仍能分辨出它们的声音.这主要是因为它们发出的声音有不同的( )A．音调B．响度C．音色D．频率——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称，当它们合奏同一乐曲时，我们仍能分辨出它们的声音，这主要是因为它们发出的声音有不同的（）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）

A．音调
B．振幅
C．音色
D．响度

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

如图所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了（）

A．发声的物体在振动
B．声音能通过固体传播
C．真空不能传播声音
D．声音传播是能量传播

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

为了减少教室周围的噪声对上课学生的影响，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）
A．老师讲话的声音大一些
B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
C．在教室的周围植树或建隔声板
D．在教室里多安装噪声监测装置

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化．这个实验用来探究（）

A．音调是否与声源振动的频率有关
B．声音能否在真空中传播
C．声音能否在固体中传播
D．声音传播是否需要时间

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

关于声音，下列说法正确的是（）
A．一切发声的物体都在振动
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．声音在不同介质中的传播速度相同
D．声音在真空中的传播速度为3×10⁸m/s

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：填空题

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，通过传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递（填“信息”或“能量”）．

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：填空题

下列乐器中，利用弦振动发声的是，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们的不同．

科目： 来源：2010年中考物理试题汇编：声现象2（解析版） 题型：填空题

人游泳使水而发声，鱼会被声音吓跑，这说明能传播声音．

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