如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为    N，若将B和A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F₂    F₁（填“＜”、“＞”“=”）．

下表是大气压随高度变化的情况，一架“波音747”飞机正常飞行在8Km高度，此时飞机上大气压值约为    kPa，由图还可分析出大气压与高度变化的特点有：
（1）    ；
（2）    ；
（3）    ．

如图所示，钢丝钳是电工常用工具，它的用途广泛，并应用了许多我们所学的物理知识，请根据题中要求解答以下各题．
（1）钢丝钳是根据杠杆原理制成的，它是一种    杠杆（填“省力”或“费力”），它的刀口做得很薄，这是为了    压强（填“增大”或“减小”）．
（2）钢丝钳钳柄上的套管必须用    材料制成，带电作业时才不会触电；钳柄套管上一般都刻上花纹，这是为了    摩擦（填“增大”或“减小）．

在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的    ，后者主要改变了运动员的    ．

体育课上，王强同学以相同姿势分别沿着杆和绳匀速向上爬，若杆比绳子光滑一些，则他爬杆受到的摩擦力    爬绳受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到了图所示的图象．
（1）从所得到的图象来看，同种物质的质量和体积具有    关系．
（2）A、B两种物质中，    物质的密度较大．

一块体积100厘米³的木块浮在水面上有3/5的体积露出水面，则木块的密度为    千克/米³，若把露出液面部分割去，木块再次露出液面部分的体积为    厘米³．

一个质量为60kg的同学骑自行车上学，在水平路面上以5m/s的速度匀速行驶．有关数据如表所示．

自行车净重：200N

行驶过程中轮胎与地面的总接触面积：1×10-2m2

匀速行驶过程中的总阻力：30N

车轮直径：0.66m

轮胎承受的最大压强：0.3MPa

（1）在行驶过程中，车对地面的压强是    Pa；
（2）该同学骑车沿直线匀速行驶10min做    J的功．

利用一个斜面把一个质量为50 kg的物体匀速拉上汽车，斜面长5m，高1m，机械效率为80%，则物体在运动过程中受到的摩擦力是    N．（取g=10N/kg）

小明和小芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验．
实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水
实验步骤：
步骤一、用天平测出空烧杯的质量m₁
步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m₂
步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V
步骤四、计算出盐水的密度：
他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：
小明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的．
小芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误．但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差．
小明认真思考后，同意了小芳的意见．然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差．
根据小明和小芳对实验过程的评估，请你回答：
（1）小芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第______步骤产生的，导致了盐水体积读数______（填“偏大”或“偏小”），从而使得盐水密度的计算结果______（填“偏大”或“偏小”）．
（2）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据小明和小芳的意见分析，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小．实验步骤是：
______．
（3）在你的设计方案中，控制误差的思路是：______．