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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传递    ，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递    ．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    ①铁路工人用锤头敲击铁轨，会从异常的发声中发现松动的螺栓．
    ②蝙蝠夜间活动、觅食，但它们从来不会碰到障碍物上．
    ③利用声呐探测海深，海中的冰山、暗礁．
    ④医生通过听诊器了解病人的心、肺患病情况．
    根据上述声现象应用的四个实例，请归纳出一个共同的结论．答：    ．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令，说明不仅空气可以传播声音，    也可以传播声音．由此可以判断，若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里，则    （选填“能”或“不能”）听到铃声．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    如图所示，小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，用两种方法敲打衣架：
    A．伸直手臂后敲打衣架
    B．用食指堵住双耳后敲打衣架
    上述两种方法中，听到的声音响度较大的是    ，从这一现象说明    ．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    如图1示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明    ；如图2示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明    ．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    如图示，用超声波测速仪能准确则定快速飞行的网球速度．测速过程中传播信息的超声波是由    （选填“网球”或“测速仪”）发出的，超声波测速仪应用了超声波   
    的特点；超声波测速仪的基本原理是    ．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：填空题

    如图甲，体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构；如图乙，战斗机旁的地勤工作人员都佩戴有耳罩的头盔．则：
    （1）建造体育馆及制作耳机选取材料的相同要求是    ，其作用是    ．
    （2）不同的是，甲是采取的是在    的方法，乙是采用在    的方法．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：解答题

    观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论．
    在空气中   在气、固、液体中（0℃）在15℃空气中
    温度/℃声速/m．s-1介质声速/m．s-1频率/Hz声速/m．s-1
    330氧气3162000340
    15340水14501000340
    30349冰3160500340
    100386铁4900-5000256340
    结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的．
    （1）______．
    （2）______．

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：解答题

    小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，现有器材：音叉、机械闹钟、鞋盒．则在本实验中适合作声源的是______；小明设想了两种实验方案：
    方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
    方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
    （1）你认为最佳的方案是______．
    （2）实验中小明记录实验数据及现象如下表，则待测材料隔声性能最好的是______．
    材料衣物锡箔纸泡沫 材料衣服锡箔纸泡沫
    距离/m1.20.80.5响度较响较响弱

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    科目： 来源：2010年中考物理阶段练习：声现象（解析版） 题型：解答题

    如图，用硬纸片在木梳上划过．
    （1）若保持硬纸片和木梳接触深度相同，用不同速度滑动硬纸片，则硬纸片在木梳上划得快时，木梳振动的频率就越______，音调就越______．这表明：______．
    （2）若保持硬纸片在木梳上滑动速度相同，使硬纸片和木梳有不同的接触深度，则硬纸片插入木梳越深，木梳振动的振幅就越______，响度就越______．这表明：______．

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