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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

如图,小华一听就知道是谁唱的歌,是因为不同歌唱家具有不同的( )

A.音调
B.频率
C.响度
D.音色

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB.如果人处在此噪声等级的环境中( )
A.对人的听力会产生严重危害
B.对人的学习会产生影响
C.对人的睡眠不会产生影响
D.对人的学习、睡眠都不会产生影响

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

如图所示.为了使城市道路交通更加通畅,在主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( )
A.保护车辆行驶安全
B.减小车辆噪声污染
C.增加高架道路美观
D.阻止车辆废气外泄

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

在建造核电站反应堆掩体时,必须进行不间断的超声波探伤仪检测,确保掩体无任何结构性裂缝.探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到,原因是超声波的( )
A.速度太快
B.响度太小
C.频率太高
D.频率太低

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

下列事例中,属于利用声传递能量的是( )
A.用声呐探测海底深度
B.用超声波清洗眼镜
C.医生用听诊器为病人检查身体
D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C.声音在空气中传播最快
D.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )

A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越髙,则音叉的音调越高
D.丁图中,靠近发声的扬声器的蜡焰不停摆动,说明声波能传递能量

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了( )

A.发声的物体在振动
B.声音能通过固体传播
C.真空不能传播声音
D.声音传播是能量传播

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科目: 来源:2010年中考物理阶段练习:声现象(解析版) 题型:选择题

石头落入水中,产生的水波向四周传播;研究声音如何传播时,将发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播.物理研究问题采用的这种方法称为( )
A.推理
B.类比
C.代替
D.转化

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同步练习册答案