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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    用图所示的装置来测滑轮组的机械效率．
    （1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应______，并使物体______上升．
    （2）若弹簧测力计移动15cm，则物体移动______cm．
    （3）若被提升的物体是钩码，每只钩码重为2N，每只滑轮重为0.5N，弹簧测力计读数是2.5N，则拉力做的额外功是______．滑轮组的机械效率是______．
    （4）若再加挂一只钩码重做实验，所测的机械效率与前一次相比将______．（选填“相同”或“变大”“‘变小”）

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    做“测滑轮组的机械效率”实验，给你如下器材：铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码．其中多余的器材是 ______，缺少的器材是 ______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    运动有快有慢，我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢，称为速度，计算公式是______．做功也有快有慢，我们用______来表示做功的快慢，称为______，计算公式是______，国际单位是______，常用单位还有______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    机械效率是指______写成公式是______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    利用机械做功时，影响机械效率的因素有哪些？答：______和______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    利用某机械做功，动力做的总功是500J，其中有用功是400J．那么，克服机械自重和摩擦做的额外功是______J，机械效率是______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．
    （l）两个滑轮组装置的共同点是什么？______；不同点有哪些？______．
    （2）实验中需要测量哪几个物理量？______，需要计算哪几个物理量？______．
    （3）实验中，如果你已经按图组成了一个滑轮组，那么，只用刻度尺量出钩码上升的高度h，而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行？______，理由是什么？______．
    （4）请问：甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？______．理由是什么？______．两个滑轮组的机械效率会不会一样？______，理由是什么？______．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    一个举重运动员，在2.5s内把一个质量为200kg的杠铃举高2m．取g=10N/kg．问：
    （1）运动员对杠铃做了多少功？
    （2）运动员举杠铃时的功率是多大？

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    一台拖拉机耕地时功率是60kw，10min内匀速前进了以900m．求它在耕地时受到的阻力．

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    科目： 来源：2011年中考物理总复习专题：机械效率、功率（解析版） 题型：解答题

    用如图所示的定滑轮，把一个重为G=95N的物体吊到h=5m的高处，人拉绳端所用的力F是100N．
    （1）人拉绳端的力为什么不是95N，而是100N呢？请回答是什么原因；
    （2）求在提升物体过程中做的有用功、总功及定滑轮的机械效率．

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