如图所示的电路中，当开关S闭合，S₁、S₂断开时，灯泡______串联；当开关S，S₁、S₂均闭合时，灯泡______并联，此时电流表测的是______中的电流．

如图（甲）所示，是交流发电机的示意图，它是根据______现象制成的；如图（乙）所示，是直流电动机的示意图，它是利用______在______里  受力转动的原理制成的．图乙中的铜制半环E，F的名称叫______．

如图所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图，图中表示的电阻值应该是 ______Ω．

如图所示是一个有冷、热两档风的电吹风原理示意图，图中A是一只带风叶的小电动机，B是一段电热丝，S₁、S₂是两只开关，C是接照明电路的插头，请你用笔画线作导线按要求将这些器材连接成一个电路（连线不要交叉）．要求：只闭合S₁时吹冷风，只闭合S₂时既无风又不发热，同时闭合S₁、S₂时吹热风．

如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数______（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明______．

如图所示是李强同学设计的一套研究电磁铁的装置．弹簧测力计下吊着铁质钩码，下面是一个带铁芯的螺线管，R是变阻器，K是开关，他进行了以下实验，请你完成下列填空（选填“变大”、“变小”、“不变”）：
（1）当K从断开到闭合时，弹簧测力计示数______；
（2）当K闭合达到稳定后，滑动变阻器的滑片向右移动时，弹簧测力计示数______．

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm2）
A	镍铬合金	0.8	0.5
B	锰铜	0.8	1
C	锰铜	0.8	0.5
D	锰铜	1.2	0.5

她画出了如图所示的电路图（ab之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是______；
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______；
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______．

张宏同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，己知小灯泡的额定电压是3.8伏，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A“字样．
（1）如图所示是张宏连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分连接好．要求：电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值减小．
（2）当张宏同学闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因，并按要求填写在下列横线上：
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的______（选填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中．
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能是小灯泡处______（选填“短路”或“断路”）．
第三种：小灯泡不亮，电流表示数为0.45A，电压表示数为0，可能是小灯泡处______（选填“短路”或“断路”）．
（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表示数如图所示，其读数为______A，则小灯泡的额定功率是______W．

（4）在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？

如图所示，将两个电阻R₁与R₂并联后接在电压为24 V的电源上，开关S闭合后干路电流为2A，通过电阻R₁的电流是1.2A，求：R₁与R₂的阻值分别为多大？

如图所示，电阻R₁，和R₂串联在电路中，现在要计算出R₂的阻值，图中所标出的物理量中至少需要知道哪几个量？如何计算？参考表中的示例填写表格（写出两种计算方法）．