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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：填空题
使质量为1g的水温度升高1℃需要 J的热量；1J的热量可以使1g的水温度升高 ℃．（结果保留两位有效数字）
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：填空题
各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化．水电站里的水轮机带动发电机发电， 能转化为 能；电动机带动机器转动， 能转化为 能；植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为 能；燃料燃烧时，燃料的 能转化为 能，也就是通常所说的要放出 ．
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：选择题
质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ）
A．初温不知，无法判断
B．吸收的热量一样多
C．热水吸收的热量多
D．冷水吸收的热量多
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：选择题
在生产和生活中，常用液体做“散热剂”和“冷却剂”正确的选择是（ ）
A．散热剂用比热较大的液体，冷却剂用比热较小的液体
B．散热剂用比热较小的液体，冷却剂用比热较大的液体
C．两种都用比热较大的液体
D．两种都用比热较小的液体
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：选择题
为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（ ）
A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量
B．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量
C．把煤粉送进炉膛，并加大送风量
D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：选择题
加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较，两液体的比热容是（ ）
A．a液体比热容大
B．b液体比热容大
C．两种液体比热容一样大
D．无法判断
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：解答题
实验室里为了测定某液体的比热容，下列顺序应如何排列最为合理？______．
（A）用天平称出量热器小筒的质量后，将被测液体倒入小筒，称出总质量，并计算出该液体的质量m1
（B）用天平称出铜块的质量m2
（C）用温度计测量小筒内液体的温度t01
（D）用温度计测量烧杯内热水的温度，即铜块的温度t02
（E）用细线拴好铜块放在烧杯内的水中，用酒精灯加热
（F）将铜块从热水中取出，迅速投放到量热器小筒内的液体中，用搅拌器搅拌，并观察液体内温度计上升到的最高温度t
（G）调整天平的平衡
（H）整理实验器材及数据，根据公式C1=______，求出被测液体的比热容（忽略小筒吸热）
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：解答题
沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是砂石是 ______．
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科目：
来源：2011年初中物理阶梯训练：热量和内能的利用（解析版）
题型：解答题
汽车的诞生改变了人类的生活方式．事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车．现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：
（1）列举原理图中运用了哪些物理知识？
①______．
②______．
③______．
（2）原理图中涉及到哪几种形式的能量？请简述对应的能量转化过程．
①______；
②______．
（3）使汽车向前运动的力是怎样产生的？这个力的施力物体是谁？
答：______．
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科目：
来源：2008年浙江省金华市中考物理试卷（解析版）
题型：选择题
下列事例中属于光的反射现象的是（ ）
A．湖岸边的树在平静的水面形成倒影
B．阳光下，茂密树林的地面有许多小圆形光斑
C．夜晚，路灯下看到自己的影子
D．斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折
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