科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

（1）在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了______现象，雾状的“白气”实际是______；
（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将______（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是______．

科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线．观察图象并回答：
（1）物质开始加热时的温度是______；
（2）这种物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；
（3）物质的熔点是______，熔化过程用了______min；
（4）BC段表示物质处于______状态．

科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

阅读下列文字，完成表格内的填空．
缥渺的雾
晶莹的露
凝重的霜
轻柔的雪
同样的水分子
装点着我们生活的时空
物态可以变化
犹如生活需要色彩
试分析文中的有关物理过程

科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

阅读下列资料，思考、解决资料后面的问题．
资料：1如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发______热，使冷冻室内温度______，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化______热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．
（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①______；②______；③______．
（2）小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题．你认为他的怀疑有道理吗？为什么？
（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？______．

科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011年中考专题突破训练02：物态变化（解析版） 题型：解答题

如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．根据图象可知：

这种晶体的名称是______，其熔点是______，液态名称是______，加热2分钟物体处于______状态，加热6分钟时，物体处于______状态，加热8分钟时，此物质的温度是______，此时进行的物态变化是______，这种晶体熔化经历了______分钟．

科目： 来源：2010年江苏省无锡市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年江苏省无锡市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010年江苏省无锡市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是下图中的（ ）
A．
西红柿
B．
西瓜
C．
面包
D．
太阳系

科目： 来源：2010年江苏省无锡市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题